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面聆謦欬：强调教师为人师表的作用和学生遵从教师。
桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。
立雪程门：出自《宋史·杨时传》。旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
前事不忘，后事之师：师：借鉴。记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。
以夜继朝：以夜继朝（以夜繼朝） 犹言以夜继日。 北齐 颜之推 《颜氏家训·勉学》：“ 元帝 在 江 荆…
生聚教养：生聚教养（生聚教養） 同“ 生聚教训 ”。 续范亭 《八一南阳府市场开幕大会朱总司令亲临训话…
生聚教训：生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。
学无师承：师承：相承的师法。学业没有得到老师的指教传授
十年生聚，十年教训：生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗…
满堂灌：指上课完全由教师讲授的一种教学方式。
前事不忘后事之师：读音 qián shì bú w&agra…
识文断字：识字（就能力说）：他识文断字，在民办小学当了教师。
门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
逆风恶浪：逆风恶浪（逆風惡浪） 比喻险恶的形势。《人民文学》1978年第2期：“他们忠诚党的教育事业，…
苜蓿盘空：小官吏或私塾教师生活清贫。
七孔生烟：七孔生烟（七孔生煙） 同“ 七窍生烟 ”。《宦海》第八回：“ 陆廉访 听了， 袁太守 竟教训…
耳提面训：同“ 耳提面命 ”。 郭沫若 《十批判书·吕不韦与秦王政的批判》：“像这些关于卫生的教条，就…
桃李满天下：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
发蒙启滞：发蒙启滞（發蒙啓滯） 启发蒙昧，开通阻塞。《宋书·武帝纪下》：“古之建国，教学为先，弘风训世…
立雪求道：一、同程门立雪，比喻尊敬老师，不畏艰难虚心求教，通常形容此人非常好学，有毅力。
斆学相长：谓教与学相互促进。 明 王守仁 《教条示龙场诸生·责善》：“使吾而是也，因得以明其是；吾而非…
冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
白首北面：北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。
时雨春风：及时的雨，春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。
