面聆謦欬:强调教师为人师表的作用和学生遵从教师。
桃李春风:比喻学生受到良师的谆谆教诲。
立雪程门:出自《宋史·杨时传》。旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
学无师承:师承:相承的师法。学业没有得到老师的指教传授
满堂灌:指上课完全由教师讲授的一种教学方式。
以夜继朝:以夜继朝(以夜繼朝) 犹言以夜继日。 北齐 颜之推 《颜氏家训·勉学》:“ 元帝 在 江 荆…
识文断字:识字(就能力说):他识文断字,在民办小学当了教师。
门墙桃李:门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。
逆风恶浪:逆风恶浪(逆風惡浪) 比喻险恶的形势。《人民文学》1978年第2期:“他们忠诚党的教育事业,…
苜蓿盘空:小官吏或私塾教师生活清贫。
桃李满天下:桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。
防微杜衅:防微杜衅(防微杜釁) 犹言防微杜渐。 明 张居正 《答上师相徐存斋》十九:“往奉台翰,怜不肖…
立雪求道:一、同程门立雪,比喻尊敬老师,不畏艰难虚心求教,通常形容此人非常好学,有毅力。
斆学相长:谓教与学相互促进。 明 王守仁 《教条示龙场诸生·责善》:“使吾而是也,因得以明其是;吾而非…
冰寒于水:冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
得意门生:得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
白首北面:北面:古以南面为尊,北面为卑,此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。
时雨春风:及时的雨,春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。
亦步亦趋:《庄子·田子方》:“夫子步亦步,夫子趋亦趋。”意思是老师走学生也走,老师跑学生也跑。比喻自己…
名师出高徒:高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
衣钵之传:原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
青蓝冰水:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
皈依三宝:道教皈依三宝是指道宝、经宝、师宝。道教皈依三宝,心里就会对生老病死,人生的诸多痛苦去求得解决…
广文先生:(一)、唐杜甫称郑虔为“广文先生”。(二)、泛指清苦闲散的儒学教官。
全受全归:封建礼教认为人的身体来自父母,应当终身洁身自爱,以没有受过污辱损害的身体回到父母生我时那样。