药到病除:药一服下病就好了。形容用药效果非常好。
顺风而呼:顺着风向呼喊,声音传得远,使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。
大哄大嗡:形容动员众多的人一哄而起去作一件事,但实际效果并不好。亦称大轰大嗡。
黄狸黑狸,得鼠者雄:狸:野猫,山猫;雄:威武,借喻杰出的人物或国家。比喻不论是什么办法,只要能取得好的…
三盈三虚:盈:满。虚:空。指孔子的满门弟子,被少正卯讲学所吸引,多次离开孔子之门。形容讲学效果好,影响…
集思广益:集中大家的意见和智慧,可以收到更大更好的效果。三国蜀诸葛亮《与群下教》:“夫参署者,集众思,…
积思广益:积思广益(積思廣益) 三国 蜀 诸葛亮 《教与军师长史参军掾属》:“夫参署者,集众思,广忠益…
一脉相传:一脉相传(一脈相傳) 谓一个血统或派系世代相续流传下来。常比喻某种思想、学说或行为之间的继承…
哺糟歠醨:哺糟歠醨(餔糟歠醨) 亦作“ 哺糟啜醨 ”。语本《楚辞。渔父》“众人皆醉,何不餔其糟而歠其醨…
运作的课程:Operational Curriculum古德拉(J. Goodlad)为了厘清课程决定…
目的游离评价模式:目的游离评价(goal-free)目的游离评价是斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出…
内部评价与结果评价:内部评价与结果评价 (intrinsic evaluation) (pay-o…
过度学习:超过刚能背诵的程度之后的重复学习。研究结果表明,适当限度的过度学习比刚能背诵的效果好,但如果…
知觉的课程:Perceived Curriculum古德拉(J. Goodlad)为了厘清课程决定的各…
整合:通过整顿、协调重新组合:冰箱市场完成了从无序到有序的整合。该校通过整合课程,明显地提高了教学效果…
经验的课程:Experiential Curriculum古德拉(J. Goodlad)为了厘清课程决…
过程模式:课程设计的过程模式(Process Model)认为课程实施的结果是不能预测的,因为课程是经…
成效:所获得的预期的好效果;功效。
活动课程:活动课程(activity curriculum)活动课程与分科课程相对,它是打破学科逻辑组…
开放式课程:开放式课程(OpenCourseWare,OCW)本意是知识开放与分享,中文译为「开放式课…
课程目标: 课程目标和目的是课程设计和实施的方向;最高远的为宗旨或目的,具体的则称为目标。我国在各级…
科学的课程理论:科学的课程理论(scientific curriculum theory)科学的课程理…
课程规划:课程规划(curriculum planning)所谓课程规划是从计划的角度,进行课程改革方…
空白课程:空白课程(The flexible curriculum)在校时间中空出一部份不规划的课程,…
烧香引了鬼来:喻指好动机换来了坏效果。