研深覃精:覃:深入。研究学问深入精到。
道山学海:道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
穷纤入微:深入探求深奥的学问。
研几探赜:几:细微;赜:幽深。指研讨细微深奥的学问。
穷波讨源:多用于比喻深入研究学问。
研幾探赜:幾:隐微,事物苗头;赜:幽深。研讨隐微深奥的学问
研精钩深:钩深:探取深沉的东西。研究探索精微的道理,探求深奥的学问。
钻坚研微:钻研艰深精妙的学问。
探幽索隐:探寻幽深的学问,求索隐藏的奥秘
泓涵演迤:泓:水深;涵:包含;演:长流;迤:延伸。比喻学问渊博精深。
才疏学浅:见识少,学问不深(多用于自谦)。
铄懿渊积:指德行美好,学问渊博精深。
入室弟子:指能得师传,学问或技艺造诣精深者。
穷幽极微:比喻深入探求玄奥的学问。亦作“穷纤入微”。
升堂有余:升堂和入室是孔子用来比喻学问所达到的两种境界。比喻学问已经达到精深的境地。
学如穿井:穿:凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中,学到的知识越深也就越难,因此为了获得更深的学问,必须…
文江学海:比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。
由博返约:指做学问人广博出发,继而务精深,最终达到简约。
钩深索隐:指钻研深奥的学问,探索 隐秘的事情。《周易·系辞上》:“探赜索隐,钩深致远。” 清陈祚明《采…
深思远虑:深思远虑(深思遠慮) 想得深,考虑得远。《汉书·师丹传》:“发愤懣,奏封事,不及深思远虑,使…
升堂入室:升堂比喻刚刚入门,入室比喻更高境界。后比喻人学问和技艺深得师传、造诣精深;也比喻学问或技能由…
山以凌尺故能高:凌迟:同“陵迟”,斜平。山峦因坡度斜平,积土面广,才能高大。形容学问逐渐积累,基础雄厚…
不敢问津:问津:询问渡口,问路。指高贵的、深奥的事物不敢过问或尝试。
循序渐进:按照一定的步骤逐渐深入或提高(指学习或工作)。宋朱熹《四书集注·论语·宪问》:“此但自言其反…
机深智远:机深:考虑周密;智远:见识深远。形容考虑问题深远,从长计议。