叙事研究相关的词语大全

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“叙事研究” 相关的词语大全

朱光亚 [ zhū guāng yà ]
核物理学家。湖北汉阳人。西南联合大学毕业。1946年留学美国,从事核物理研究。密歇根大学博士。曾任北京大学物理系研究…

内容分析研究法 [ nèi róng fèn xī yán jiū fǎ ]
内容分析(content analysis)又称资料分析(informational analysis)或是文献分析…

惠世平 [ huì shì píng ]
生于1959年,西安国画院画家、长安书画艺术研究院研究员、深圳书画艺术学会理事、深圳书画艺术学院副教授。

研究问题 [ yán jiū wèn tí ]
研究问题(Study questions)大部分的案例会列出研究问题,以对案例里的重要议题进行思考和检验,但是也有一…

航天员 [ háng tiān yuán ]
驾驶航天器,并在航天中从事科学研究或军事活动的人员。

建模 [ jiàn mó ]
为了研究某种现实或事物而建立相应的模型。

研核是非 [ yán hé shì fēi ]
核:对照,考核。对事物的是非利弊进行研究和审察。

查考 [ chá kǎo ]
调查研究,弄清事实:作者的生卒年月已无从查考。

华阳国志 [ huá yáng guó zhì ]
书名。晋常璩撰。十二卷,附录一卷。叙述巴蜀自开辟以来至东晋穆帝永和三年之事。词典雅,是研究中国西南区域历史的重要资料…

研幾析理 [ yán jī xī lǐ ]
幾:隐微,事物苗头。研究隐微的现象,分析精深的义理

著书立说 [ zhù shū lì shuō ]
撰写著作,创立学说,泛指从事学术研究和著述工作。

边论 [ biān lùn ]
(一)、守边御敌的观点主张。(二)、有关边事的讨论研究。

治学 [ zhì xué ]
研究学问:治学严谨。实事求是,才是治学的正确态度。

应用研究 [ yīng yòng yán jiū ]
系对所有可供使用之机器加以分析,而找出最适合要完成的任务的机器之谓。  应用研究指在实际情境中,对影响研究对象的因素…

驰教 [ chí jiào ]
施教。郭沫若《石鼓文研究·再论石鼓文之年代》:“马氏(马叙伦)既远道以鸿文驰教,并谆谆以‘不吝往复,俾此物时代竟成定…

兵家 [ bīng jiā ]
古时研究军事问题的学派指军事家或用兵的人胜败兵家常事兵家必争之地

保险学 [ bǎo xiǎn xué ]
是一门研究保险及保险相关事物运动规律的经济学科。

穷理尽微 [ qióng lǐ jìn wēi ]
指系统深入地研究事物的原理,以达到精深奥妙的境地。

穷理尽妙 [ qióng lǐ jìn miào ]
指系统深入地研究事物的原理,以达到精深奥妙的境地。

历史研究 [ lì shǐ yán jiū ]
  历史是记录人类有史以来生活的事迹,尤其是记录人类有意义的成就,其记载的方法不仅是按着时间发生先后次序登载,更重要…

经营管理权 [ jīng yíng guǎn lǐ quán ]
企业内部营运管理的权利。如产销、人事、行政、财务、研究发展等。

刑法学 [ xíng fǎ xué ]
以世界各国刑法为研究对象,是研究犯罪和刑罚、刑事责任及其罪刑关系的科学。它属于部门法学的范畴,是部门法学中最重要的学…

课题 [ kè tí ]
研究或讨论的主要问题或亟待解决的重大事项:科研课题。严重缺水给我们提出一个新课题。

醉心 [ zuì xīn ]
对某一事物强烈爱好而一心专注:他一向醉心于数学的研究。

描述性研究与行动研究 [ miáo shù xìng yán jiū yǔ háng dòng yán jiū ]
目录1 前言2 学者论述3 关键字4 参考书目 前言实验研究和相关研究都是在探索各变项间的关系。但是,有些教育心理学…

叙事研究词语解释详细解释>

【词语拼音】xù shì yán jiū

【词语解释】  叙事(narrative)又称叙说,是人类思考和组织知识的基本方法,我们常以叙事方式进行思考、表达、沟通并理解人类与事件。我们生活在故事里,故事像文化事件,它表达或再现文化本身。而说故事、听故事是我们日常生活的一部分。经由叙事提供人类彼此理解沟通的脉络,并由经验的反覆累积,了解我们所处世界。而一个好的叙事应包括背景(setting)、角色(character)及情节(plot)要素。
  叙事研究或叙事探究(narrative research或narrative inquiry)是应用故事描述人类经验和行动的探究方式,是一种对生活经验方式了解的社会科学研究方法,是诠释论观点下所发展出的一种研究取向,企图针对个人所经验之特殊经历进行了解,希望藉由聚焦于生活经验获取主体性,而语言是个人经验及呈现自我真实的工具,其主要是探讨语言、故事和叙事,以及此叙说对于个人和社会的启示及影响。透过叙事来组织和建构个人生活的方式,是研究者和其研究对象在一个情境或一连串相关情境,经过一段时间接触或相处,和其所处社会互动合作的结果。研究者藉着进入由叙说者生活经验的故事,并研究这些生活故事、生命故事和口耳相传的故事。
--作者:阮明淑

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