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人师 [ rén shī ]
（一）、指德行学问等各方面可以为人表率的人。《荀子·儒效》：“四海之内若一家，通达之属莫不从服，夫是之谓人师。”唐 …
封闭图形 [ fēng bì tú xíng ]
封闭图形(Closed graph)目录1 先备知识2 实务操作2.1 连线活动2.2 认识封闭图形3 关键字4 参…
翘馆 [ qiào guǎn ]
汉 公孙弘 为宰相，设翘材馆，以罗致天下人才。见《西京杂记》卷四。后因以“翘馆”谓招致才学颖异之士的馆舍。 宋 沉辽…
实验主义 [ shí yàn zhǔ yì ]
实验主义一词常被视为美国哲学家和教育家杜威(John Dewey, 1859~1952)的哲学；是实用主义(pr…
个位数教学 [ gè wèi shù jiāo xué ]
个位数教学(Teaching of digit in ones)目录1 前言2 唱数3 建构具象的计数单位3.1 知…
砂带磨削 [ shā dài mó xiāo ]
拼音：shā dài mó xuē 解释：利用高速运转的环形砂带加工工件表面的磨削。一般…
死亡体验课 [ sǐ wáng tǐ yàn kè ]
台高校首创死亡体验课程 入棺10分钟体验"生死" 死亡体验课 - 首创 台湾仁德医护专科学校首创死亡体验课程，201…
开学前心理建设 [ kāi xué qián xīn lǐ jiàn shè ]
开学前心理建设Mental construction before school目录1 定义2 内容说明3 关键字4…
课堂注意事项 [ kè táng zhù yì shì xiàng ]
课堂注意事项(Classroom Notes)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义教师在接一个新班级…
图书交换 [ tú shū jiāo huàn ]
图书交换，是图书馆资料采访的重要途径之一，尤以国家图书馆、大学图书馆及专门图书馆为然。代表国家办理出版品国际交换…
教学效能 [ jiāo xué xiào néng ]
教师教学效能的概念源自于班杜拉()的自我效能，因此，在说明教师教学效能前，须先对自我效能的相关内容进行了解。班杜拉对…
美国教师素质管理制度的现况 [ měi guó jiāo shī sù zhì guǎn lǐ zhì dù de xiàn kuàng ]
美国教师素质管理制度的现况目录1 一、师资职前教育2 二、教师检定、甄选与专业成长3 关键字4 参考资料 一、师资职…
日本拟人教科书 [ rì běn nǐ rén jiào kē shū ]
日本一家出版社出版了一本名为《元素周期——可爱又好记的化学基础》的教科书，通身印刷成粉红色。每两页解说一种元素，左页…
米开朗基罗密码 [ mǐ kāi lǎng jī luó mì mǎ ]
米开朗基罗密码是指两名美国脑外科专家在文艺复兴时期巨匠米开朗基罗的画中看到了不一样的“世界”…
角色扮演教学法 [ jiǎo sè bàn yǎn jiāo xué fǎ ]
角色扮演教学是设计模拟生活中、企业界、社会和政府组织等各种真实之工作与生活环境，由二或二个以上之学生扮演情境中的各种…
教师面对海洋教育时的角色认 [ jiāo shī miàn duì hǎi yáng jiāo yù shí de jiǎo sè rèn zhī ]
教师面对海洋教育时的角色认知由于海洋具有十分广阔的特质，容许各种相关的诠释，也因此让教师在从事海洋教育的教学活动时，…
角色期待 [ jiǎo sè qī dài ]
角色期待(Role expectations)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义在二十世纪初期，各…
发地 [ fā dì ]
(1).拔地而起；起自地面。 南朝 梁 沉约 《游锺山诗应西阳王教》：“发地多奇岭，干云非一状。” 唐 王勃 《梓州…
体积教学 [ tǐ jī jiāo xué ]
体积教学(Volume teaching)目录1 体积保留性2 个别单位比较3 公用单位比较4 关键字5 参考资料 …
掌握学习 [ zhǎng wò xué xí ]
掌握学习（Mastery learning）目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义要明确期望学习者在教…
运动教练任务 [ yùn dòng jiāo liàn rèn wù ]
'要培养一位运动绩优选手来说，是须从多方面着手，这样重要的工作，是需要运动教练的培育，身为运动教练的目的，就是需要具…
桂花子 [ guì huā zǐ ]
拼音：guì huā zǐ 异名：桂花树子、四季桂子(《江苏药材志》)。 来源：为木犀科植物木犀的干燥…
行为课程 [ háng wéi kè chéng ]
行为课程为我国幼教之父张雪门所创导，张氏于一九一九年开始在家乡鄞县开设幼儿园所实验的课程。经过五次的实验方衍生而…
海洋教育的教学内容 [ hǎi yáng jiāo yù de jiāo xué nèi róng ]
海洋教育的教学内容从学生而言，在海洋教育中到底要学习什么内容呢?这对于教师而言，要确定的是教学内容是什么。以下便从海…
摇号自习 [ yáo hào zì xí ]
摇号自习 -简介 摇号自习是一种图书馆自习室的管理办法，指利用摇号方法产生使用图书馆自习室的座位使用权。北京邮电大学…
【词语拼音】tú biǎo jiāo cái
【词语解释】图表教材是平面的教材，用来将讯息传递给观看者，包含文字与视觉符号。使用图表教材时需特别小心，因为它用视觉符号呈现事物，观看者有可能会误解其意义。越年轻或视觉素养较差的学习者，更需要教师加以引导，使其能掌握正确的讯息。 种类1. 图画:以线条呈现人、事、地和概念。一般而言，图画比素描更加完整、更具像，素描较缺乏细节。人物像多是一种素描，图解通常用来呈现关系或解释过程。图画 在教科书和其他资料中也很容易找到，可用在教学的各阶段。和图片相比，由于内容更简化，对任何年龄层的学习者来说都容易了解。教师自制的图画是有效的教 材，可配合教学单元之需要，画在黑板或其他适当之表面上，可用来取代图片或置于图片旁边。2. 图表:用图形来呈现抽象关系，例如年代、数量和层属关系等，需要有明确知教学目的，一般而言，应只呈现一个或一种主要概念。若自制图表，注意只包含有助于 了解的视觉与语文讯息，拥挤的图表会让人混淆不清。如果要呈现的讯息较多，最好使用几张简单图表，而不要只用一张复杂的图表。一张设计良好的图表应以凸而 非以文字为主，文字仅是辅助的。图表有以下种类:(1)组织图(2)分类表(3)编年表(4)明析表(5)流程图3.统计图:统计图是数字资料的视觉化，也用来呈现数据间之关系以及数据所表现之走向，许多统计表可以转化成统计图。用统计图比用统计表更能挤鴂，在视觉上也比较能引起兴趣。主要有线型、条型、图形和圆形。4. 海报:其内容是由影像、线条；色彩、文字组成，目的是吸引观看者的注意力，并使其注意力维持一段时间，以便海报的讯息能传递出去。海报必须色彩丰富且有活 力才会有效，要能够抓住视线，很快传递讯息。其缺点是其讯息很快就会因让观看者觉得熟悉而不再有感觉，故海报不能张贴太久。5.漫画:对人或事件加以讽刺之漫画可能是很受欢迎也很熟悉的一种图画资料。其内容从纯粹娱乐之连环图画到严肃的社会或政治评论漫画皆有，漫画家之技巧主要是依赖幽默和讽刺。 关键字中文关键字:图表教材英文关键字: Graphics 参考资料张霄亭/总校阅。教学媒体与教学新科技，1995年初版，211-220。心理出版社。
