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回响中国 [ huí xiǎng zhōng guó ]
“回响中国”腾讯网教育年度总评榜自2007年创办以来，至今已连续举办5届。该活动在教育界、媒…
合流教育 [ hé liú jiāo yù ]
合流教育 (Confluence of Education)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义合流…
教育内容 [ jiāo yù nèi róng ]
教育内容是指教育过程中为达成教育目的所安排的学习活动。古代初民社会中，教育内容主要是生活必需的技能，随着文明的发…
社区教育 [ shè qū jiāo yù ]
社区教育亦称社区中心教育或社会中心教育。其教育主张是：社区中学校教育的目的在于提高人民素质，改善当地社会的生活；…
人才培养 [ rén cái péi yǎng ]
人才培养指对人才进行教育、培训的过程。被选拔的人才一般都需经过培养训练，才能成为各种职业和岗位要求的专门人才。详细解…
神道教 [ shén dào jiào ]
神道教简称神道，原本是日本的传统民族宗教，最初以自然崇拜为主，属于泛灵多神信仰(精灵崇拜)，视自然界各种动植物为神祇…
生命教育 [ shēng mìng jiāo yù ]
「生命教育」（Life Education）是教育最核心的议题，为丰富与提升人的生命意义与价值，就教育的本质而言，拓…
心劲儿 [ xīn jìnr ]
想法；念头：这么做正对我的心劲儿。上上下下都是一个心劲儿，搞好教育工作。指思考分析问题的能力：厂长是个有魄力有心劲儿…
个人利益 [ gè rén lì yì ]
个人生存和发展的各种需要。与“集体利益”、“社会利益”相对。包括物质需要和精神需要两大方面，如教育条件、工作条件、生…
教育投资 [ jiāo yù tóu zī ]
「教育投资」是基于经济学的观点，把教育视为一种资本，并预期从教育的投入中获得有形与无形的利益。教育投资的概念旨在…
教师专业化 [ jiāo shī zhuān yè huà ]
教师专业化(teacher professional)目录1 定义2 起源3 中英文关键字4 参考书目: 定义是指师…
心灵教育与职业教育 [ xīn líng jiāo yù yǔ zhí yè jiāo yù ]
目录1 前言2 学者思维3 关键字4 参考书目 前言心灵的文雅教育优于肉体的职业教育，在文雅教育与职业教育上，亚里士…
教育公平 [ jiāo yù gōng píng ]
教育公平(educational equity/equality)目录1 定义2 演变3 分类4 中英文关键字5 参…
红色旅游 [ hóng sè lǚ yóu ]
红色旅游 - 概念 红色旅游，是指以革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神为吸引物，组织接待旅游者进行参观游览，实现…
全人教育 [ quán rén jiāo yù ]
全人教育(Holistic Education)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义全人教育一词，可…
红色文化进监所 [ hóng sè wén huà jìn jiān suǒ ]
红色文化进监所 -简介 江西省豫章监狱2011年起在高墙内启动了红色文化进监所系列教育活动。监狱开展的红色主题系列教…
收容教育 [ shōu róng jiào yù ]
收容教育根据中华人民共和国国务院《卖淫嫖娼人员收容教育办法》(1993年9月4日国务院令第127号发布)第2条指对卖…
学校制度 [ xué xiào zhì dù ]
学校制度简称学制，是一个国家或社会之中，各级各类学校的组合。其所以成为制度，是因各级学校有逐级而上的关系，如初等…
人的本性 [ rén de běn xìng ]
人的本性是指身体与心灵所组成的基本要素。美国天主教教育哲学家詹森(George Johnson)认为，天主教的教…
国立二林工商 [ guó lì èr lín gōng shāng ]
目录1 英文名称2 特色3 精神4 学院系所5 校史6 交通资讯7 参考资料 英文名称National Erh-li…
孔子 [ kǒng zǐ ]
(公元前551—前479) 中国春秋末期思想家、教育家、儒家创始人。名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜东…
分功 [ fēn gōng ]
(1).古代博弈用语。《史记·范雎蔡泽列传》：“君独不观夫博者乎？或欲大投，或欲分功，此皆君之所明知也。” 司马贞 …
傅雷家书 [ fù léi jiā shū ]
书信集。收入1954-1966年间傅雷暨夫人朱梅馥写给儿子傅聪、傅敏的书信。1981年初版。1984年、1990年增…
文化 [ wén huà ]
（一）、人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等。（二）、…
七大领域 [ qī dà lǐng yù ]
七大领域(Seven Learning Areas)九年一贯课程为培养国民应具备之基本能力，提出国民教育阶段之课程应…
