研究与通讯 [ yán jiū yǔ tōng xùn ]
林天佑 [ lín tiān yòu ]
一、现在职务台北市立教育大学教育行政与评监研究所教授二、最高学历美国纽约州立大学水牛城校区教育行政学博士美国加州大学…
纤维光学 [ xiān wéi guāng xué ]
一种专门研究利用玻璃或塑胶纤维为介质,来传送光波的科学。因光学纤维细长可弯曲,又传送讯号时不易受到干扰,可使用于长距…
控制论 [ kòng zhì lùn ]
是研究动物(包括人类)和机器内部的控制与通信的一般规律的学科,着重于研究过程中的数学关系
语言文化 [ yǔ yán wén huà ]
语言文化是语言学家对语言与文化关系思考的学科,广义指对所有语言集合研究;狭义指各国对国语与世界通用语言的研究。
资讯图书馆 [ zī xùn tú shū guǎn ]
属于专门性质的图书馆。1984年教育部报请行政院核定,由中央图书馆针对资讯研究、进修及其从业人员的需要,于科技大楼内…
资讯科学系(含硕士班) [ zī xùn kē xué xì hán shuò shì bān ]
目录1 台北教育大学 资讯科学系(所)1.1 壹、本系(所)简史1.2 贰、教学目标与特色1.3 参、课程理念2 相…
麦耘 [ mài yún ]
人物,方言,音韵学,广州话 麦耘,广东番禺人,生于1953年。1982年中山大学中文系本科毕业,1985年中山大学汉…
亚东技术学院 [ yà dōng jì shù xué yuàn ]
目录1 英文名称2 简介3 校训4 学院系所5 校史6 未来展望7 参考资料 英文名称Oriental Instit…
学术传播 [ xué shù chuán bō ]
学者经由正式(formal)与非正式(informal)的资讯管道,使用并传播学术资讯(scholarly info…
行动研究 [ háng dòng yán jiū ]
教育学理论目录1 行动研究1.1 起源1.2 何为行动研究1.3 目的1.4 行动研究的领域1.5 行动研究的特徵 …
国立台北商业技术学院 [ guó lì tái běi shāng yè jì shù xué yuàn ]
目录1 英文名称2 本校特色3 办学特色4 教学单位5 校徽6 校训7 简史8 交通资讯9 参考资料 英文名称Nat…
磋摩 [ cuō mó ]
商量研究。张孝若《立宪运动及谘议局成立》第二节:“所以这一年以内,见到官员友人,遇到谈论通讯,没有不劝解磋摩各种立宪…
互动论 [ hù dòng lùn ]
互动论视心理学之目的为预测与控制。人的心理现象与社会实质环境被视为分别独立的个体。其研究步骤为将复杂之整体现象分…
专业伦理 [ zhuān yè lún lǐ ]
专业伦理(Professional ethics)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义构思研究问题、…
认知心理学 [ rèn zhī xīn lǐ xué ]
奈瑟(Ulric Neisser)对「认知」(Cognition)所下的定义为:「认知是指感觉输入的转换、缩减、…
世界资源研究所 [ shì jiè zī yuán yán jiū suǒ ]
成立于1982年,是一个独立、非隶属任何政党之资源政策研究单位。成立目的在于协助各国政府、国际组织、及民间来探讨…
研覆 [ yán fù ]
研究审查。《续资治通鉴·宋太宗雍熙二年》:“有以文字往復与吏为奸者,置之法;私以经义相教者,斥出科场;伍保预知亦连坐…
相关研究法 [ xiàng guān yán jiū fǎ ]
相关研究(correlational research)有时被当作叙述研究(descriptive research…
描述性研究与行动研究 [ miáo shù xìng yán jiū yǔ háng dòng yán jiū ]
目录1 前言2 学者论述3 关键字4 参考书目 前言实验研究和相关研究都是在探索各变项间的关系。但是,有些教育心理学…
文化人类学 [ wén huà rén lèi xué ]
从文化角度研究人类学的科学。1901年由美国人类学家霍姆斯创用。旨在研究整个人类文化的起源、成长、变迁和进化过程。通…
访谈法 [ fǎng tán fǎ ]
访谈法是质性研究中,用于理解受访者对研究问题的看法,或陈述对生活、经验或情况的观点等所采用的方法。研究者以观察者…
通借字 [ tōng jiè zì ]
即通假字。《辞书研究》1980年第1期:“所谓通借字,大概说来,其字音与本字相同或相近,在某些文章的语句中用来替代或…
团体探究法 [ tuán tǐ tàn jiū fǎ ]
团体探究法(Group-Investigation,简称G-I),由莎朗(R.Sharan)等人于1976年所发展的…
模拟方法 [ mó nǐ fāng fǎ ]
也称“模型方法”。通过在实验室中设计和制作出与某自然现象或过程(即原型)相似的模型来间接地研究原型的形态、特点和规律…