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岁寒知松柏之后凋：比喻只有经过艰苦恶劣环境的考验，才能看出一个人的高尚精神品质。
神魂荡飏：shén hún dàng yáng 神魂荡飏（神魂蕩颺） 形容精神飘忽。 金 董解元 《西…
壶浆箪食：hú jiāng dān sì 壶浆箪食（壺漿簞食） 语出《孟子·梁惠王下》：“簞食壶浆，以…
鞭辟近里：biān bì jìn lǐ 鞭辟近里（鞭辟近裏） 古代 洛阳 方言。意谓深入剖析，使靠近最…
万世无疆：万世无疆（萬世無疆） 形容年代久远。《书·太甲中》：“皇天眷佑 有商 ，俾嗣王克终厥德，实万…
抱残守阙：抱残守阙（抱殘守闕） 亦作“ 抱残守缺 ”。1.守着残缺的东西不放。形容思想保守，不接受新事…
教师素质：教师素质（Teacher Quality）目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定…
知难而上：指的是一种不怕困难，勇往直前的精神品质，我们要加以学习和发扬知难而上的精神。
师德：指教师应具备的道德品质和应遵从的行为规范。
可贵：值得珍视或重视：难能可贵。可贵的品质。这种精神是十分可贵的。
革命传统教育：德育内容之一。使受教育者继承和发扬无产阶级在革命斗争中形成的革命精神、优良作风和高尚品德…
物质生活：金钱、物品方面的生活。如：「我们除了丰裕物质生活，更要充实精神生活。」
法空：佛教语。谓诸法（物质与精神现象的总和）由因缘而生，并无独立存在的实体。
客观唯心主义：唯心主义的基本形式之一。认为世界的本原是某种神秘的“客观”精神，这种精神在自然界和人类社…
二元论：主张世界有两种各自独立、性质不同的本原(即物质和精神)的哲学学说。也指任何将宇宙分为两个独立部…
质象：犹形体。 南朝 梁 陶弘景 《冥通记》卷二：“太者，元始之极而质象含真。” 孙中山 《军人精神教…
品质方针：由组织的最高管理者正式发布的该组织总的品质宗旨和方向，对外提升形象增强客户信心，对内统一各层…
素质教育：以提高人的素质为根本宗旨的教育。在教育的各个环节中，全面实施德育、智育、体育、美育，着重培养…
史怀哲计画：史怀哲计划(Schweitzer Program)教育部为促进弱势儿童之教育辅导，自200…
北京精神：北京精神表述语正式发布：爱国、创新、包容、厚德经过一年多的提炼和290多万群众投票评选，由&…
实质正义：实质正义( substantial justice ) 实质正义所谓实质正义( substa…
金质生活：是形容注重品味和质量的生活，事业追求、感情观念、生活品质观念、精神追求、居住服饰、饮食旅游、…
励精图冶：图：谋求，设法。励：奋勉。治：治理。意思是形容一个国家的皇帝或者领导者振奋精神，竭尽全力想治…
国立玉井工商：目录1 英文名称2 特色3 校徽4 教学单位5 沿革6 参考资料 英文名称Nationa…
神我：古 印度 婆罗门教六派哲学中数论派的主要学说。该派以“神我”为产生一切物质运动和生命现象的精神本…
