画荻教子:荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
循循诱人:犹循循善诱。指善于有步骤地引导、教育人。
三迁之教:比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
有教无类:对任何人都给以教育,不分高低贵贱。《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类。’” 类:类别,种类…
树之风声:树:建立;风:教化;声:风声,风气。建立好的教化,宣扬好的风气。
神道设教:神道:本指天教,即神明之理,后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。
刑期无刑:刑罚在于教育人恪守法律,从而达到不用开的目的。
钟灵毓秀:指美好的自然环境产生优秀的人物(毓:养育)。
生聚教训:生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。
十年生聚,十年教训:生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗…
良师益友:使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
市井之徒:徒:人(含贬义)。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。
不打不成器:不打造就不能成为有用的器物。比喻不教育就不成材,没出息。
因材施教:针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。
洒扫应对:洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
换骨脱胎:原为道教用语。指修道者得道以后,就转凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改…
春风夏雨:春风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。
牙牙学语:婴儿咿咿呀呀地学大人说话:幼儿的早期教育从牙牙学语阶段开始。
渐仁摩义:渐:浸渍;摩:磨砺。用仁惠浸润人们,用节义砥砺人们。形容用道德教育百姓。
玉不琢,不成器:琢:雕。玉石不经雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
春暖花香:春日阳光和煦,暖育百花盛开,香气扑鼻,形容春天的美好时光
反面教员:反面:坏的,消极的一面。指与人民为敌的人的言行,可以从反面教育人民。
化民成俗:教化百姓,使形成良好的风尚。
生老病死:佛教认为“生、老、病、死”是人生的四苦,今泛指生活中生育、养老、医疗、殡葬等事。
观化听风:指希望看到良好的政治教化。