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（一）、语文教学中逐字逐句解释课文。
（二）、一篇文章或一本书分段学习后，再把整个内容连贯起来做概括的讲述。
（一）、语文教学中，在逐字逐句解释之后，再整段连贯起来讲。
王力 《关于古代汉语的学习和教学》二：“我们讲课文，特别要在词汇方面讲清楚，要串讲。”
讲解文言文的一种传统方式，即讲解词句，串通文意。
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【串的意思】：串 chuàn（ㄔㄨㄢˋ） （一）、多个同类东西连贯在一起：串讲。贯串。（二）、连贯起来的东西：串珠 详情>
【讲的意思】：讲（講） jiǎng（ㄐ一ㄤˇ） （一）、说，谈：讲话。讲叙。（二）、把事情和道理说出来：讲说。讲学 详情>
• 串讲的体式与方法
• 解释文意：串讲大意。
• 读一段课文之后，逐句串讲。
• 如有难字、难词，先作注释，后串讲。
• 教师逐字逐句串讲，要求学生熟读成诵。
• 成语中有难字难词的先作解释，然后串讲。
• 以成语为主线串讲中华历史、传统文化和智慧美德。
• 最后听听串讲班或许还有点用，不过若是时间不够，一律省略。
