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功能直达
设念 [ shè niàn ]
转念头。
概念设计 [ gài niàn shè jì ]
指系统设计第一阶段工作。通常对所设计的系统进行可行性研究之后，所进行之初步设计称之。它包括系统的功能分析、用户需求分…
打醮 [ dǎ jiào ]
道士设坛念经做法 事。醮（jiào）。
做醮 [ zuò jiào ]
道士设坛念经做法事。
纪念馆 [ jì niàn guǎn ]
为纪念有卓越贡献的人或重大历史事件而建立的陈设实物、图片等的建筑物：鲁迅纪念馆。南昌起义纪念馆。
鬼设神使 [ guǐ shè shén shǐ ]
鬼设神使（鬼設神使） 谓天造地设，非人力所能成就。 宋 陈亮 《念奴娇·登多景楼》词：“鬼设神使，浑认作、天限南疆北…
找形分析 [ zhǎo xíng fēn xī ]
复杂工程结构设计中涉及的重要概念之一。
体念 [ tǐ niàn ]
设身处地为别人着想：你要体念他的难处，不要苛求于他。
乔布斯纪念logo [ qiáo bù sī jì niàn logo ]
乔布斯纪念logo 是由香港理工大学设计学院学生Jonathan Mak制作的一副图片，将乔布斯的头像侧影与苹果商标…
典瑞 [ diǎn ruì ]
典瑞家居源与韩国，设计风格轻快时尚，设计理念源与对生活的热爱，愿我们的家具能让你的生活充满期望！
念央儿 [ niàn yāng ér ]
（一）、〈方〉用暗示性的话让对方领悟。（二）、也说念秧子。（三）、指设圈套骗财物。
餽贻 [ kuì yí ]
馈赠。餽，通“馈”。清 蒲松龄《聊斋志异·念秧》：“家兄设帐於官署，我往探省，少获餽貽。”
张辟 [ zhāng pì ]
捕鸟兽的工具。《楚辞·九章·惜诵》：“设张辟以娱君兮，愿侧身而无所。” 清 王念孙 《读书杂志馀编·楚辞》：“ 念孙…
概念获得教学法 [ gài niàn huò dé jiāo xué fǎ ]
目录1 概念获得教学法1.1 概念是什么？1.2 概念获得教学策略1.3 教学设计及实施步骤1.4 概念教学例证选择…
系统定义 [ xì tǒng dìng yì ]
软体工程的第一步，其重点在于评估系统概念、描述系统功能、进行初步分析与设计等等。
路基宽度 [ lù jī kuān dù ]
是道路交通设计中的一个重要概念，通常不同等级的公路的路基宽度都有标准的宽度值。
卡酷尚 [ kǎ kù shàng ]
一家以健康快乐、时尚生活为理念，集健康、美丽、时尚品的设计、开发、生产和销售为一体的集团型企业。
概念车 [ gài niàn chē ]
概念车 -介绍 概念车(Concept Car)可以理解为未来汽车，汽车设计师利用概念车向人们展示新颖、独特、超前的…
错刑 [ cuò xíng ]
设置刑法而不用。错，通“ 措 ”。语本《荀子·议兵》：“威厉而不试，刑错而不用。” 王念孙 《读书杂志·荀子五》：“…
念秧 [ niàn yāng ]
（一）、亦作“念殃”。方言。谓以甜言蜜语和貌似忠谨之行做成圈套，诈取行旅财物。（二）、泛指设圈套诱骗他人。
绿色电脑 [ lǜ sè diàn nǎo ]
从设计、制造到使用都具有环保概念的电脑。为英文Green PC的义译。主要的特性为制造低污染、使用低能源、低噪音、包…
问思教学法 [ wèn sī jiāo xué fǎ ]
问思教学法是1979年间，由美国学者毕夏普介绍到国内，并尝试在小学社会科使用。依据研究的结果，此种教学模式，对儿童学…
概念构图教学法 [ gài niàn gòu tú jiāo xué fǎ ]
目录1 概念构图教学法1.1 教学模式1.2 中英文关键字1.3 参考资料 概念构图教学法 概念构图教学法是由美国…
中山纪念堂 [ zhōng shān jì niàn táng ]
为纪念孙中山而建造的大会堂。在广州市越秀山下。占地约64万平方米。1931年建成。由建筑师吕彦直等人设计。包括主体纪…
六念 [ liù niàn ]
佛教语。谓念佛、念法、念僧、念戒、念施、念天。见《大般涅槃经》卷十八。
