刺激感应 [ cì jī gǎn yīng ]
(Irritability)心理学及生物学名词。谓生物体对于环境变化之感应也。此种感应,动植物皆有之,凡细胞内之理学…
至物 [ zhì wù ]
最微妙的事物。 三国 魏 嵇康 《养生论》:“夫至物微妙,可以理知,难以目识。”
医学美容 [ yī xué měi róng ]
拼音:yī xué měi róng 解释:是应用医学及其相关的手段达到美容的目的,是医…
生物膜 [ shēng wù mó ]
指废水与惰性接触材质间所生长之微生物薄膜。微生物由废水中获取生长所需的基质,由于微生物的生长使得膜表面向外繁殖,…
硬科学 [ yìng kē xué ]
通常是指物理学、化学、生物学、天文学等自然科学。相对于软科学而言。
地宜 [ dì yí ]
(一)、谓土地之所宜。不同的土质适宜于不同生物的生长。(二)、地理之所宜。指地理环境或条件。
基础科学 [ jī chǔ kē xué ]
研究自然现象和物质运动基本规律的科学。一般分为数学、物理学、化学、生物学、地学、天文学六大类。是应用科学的理论基础。
免疫学 [ miǎn yì xué ]
研究生物免疫性、免疫应答、免疫反应和方法的生物医学学科。内容包括免疫化学、免疫生物学、免疫病理学及免疫遗传学等。
灯笼蘑菇 [ dēng long mó gu ]
通过新陈代谢和生理机能,排除能发光垃圾物质。
生态因子 [ shēng tài yīn zǐ ]
影响生物行为、活动、存活、生长、繁殖、数量与分布的所有环境因子。又可分为非生物因子或物理化学因子,如气候、日照、…
污泥 [ wū ní ]
由水和污水处理过程所产生的固体沉淀物质。
过滤灭菌 [ guò lǜ miè jūn ]
即用筛除或滤材吸附等物理方式除去微生物,是一种常用的灭菌方法。
班庭(sir freder [ bān tíng ]
人名。(公元1891~1941)加拿大医生。曾任教于多伦多大学,一生致力于生理医药研究。现今控制糖尿病的因素林,即班…
伦理结构 [ lún lǐ jié gòu ]
王洋所著的《伦理结构、尊卑与社会生产》一书中首创的概念,指的是:按照一定尊卑和亲疏关系联系起来的人群,它可以宏观到一…
会理 [ huì lǐ ]
明理。 明 樊鹏 《何大复先生行状》:“博物洽闻,会理守约。究其所造,可谓浑然成矣。”
生态工程 [ shēng tài gōng chéng ]
运用生态学和系统工程原理建立的生产工艺体系。结构复杂、相对稳定的生态系统,能在有限空间养育最多的生物种类,各种有机物…
费米 [ fèi mǐ ]
(enricofermi,1901-1954)美国物理学家。生于罗马。比萨大学博士。罗马大学和芝加哥大学教授。发现中…
精气 [ jīng qì ]
中医指人体维持生理功能的基本物质和活动能力。
产生 [ chǎn shēng ]
由已有事物中生出新的事物;出现:同事之间关系处理不好就会产生矛盾。在中华民族悠久的历史中,产生了许许多多可歌可泣的英…
衍生 [ yǎn shēng ]
实际上或理论上从母体物质得到的 [物质] (如经过取代或水解)演变而产生
活体解剖 [ huó tǐ jiě pōu ]
活体解剖是指为为生理学或病理学科学研究而对活着的动物进行的解剖。
安排 [ ān pái ]
有条理、分先后地处理(事物);安置(人员):安排工作。安排生活。安排他当统计员。
园艺学 [ yuán yì xué ]
研究园艺作物的栽培、营养、生育、生理、生态、结果、环境、繁殖、保护、土壤管理、生产技术、贩卖、包装、分类,以及庭园布…
物理变化 [ wù lǐ biàn huà ]
物质变化中只是改变形态而没有生成其他物质的变化,如汽油挥发、蜡受热熔化等。发生物理变化时,物质的组成和化学性质都不改…
莫斯科大学 [ mò sī kē dà xué ]
俄罗斯的综合性国立大学。1755年创建于莫斯科。设有哲学、经济、法律、历史、语文学、新闻、心理学、地理、地质、力学数…
【词语拼音】shēng wù lún lǐ
【词语解释】 伦理学泛指对好、对、责任、义务、美德、自由、理性及选择等概念的研究;生物伦理学则为专门研讨有关生物学或医学实务与研究所衍生的议题,也就是探讨此领域中行为、取材、及应用的道德规范。一般对伦理与科学关系的看法非常歧异,有的学者认为两者是隶属完全不相同的领域,伦理属于价值判断,是应然竹范畴;而科学属于价值中立的事实探讨,是实然的范围。另有的学者坚持两者完全无法分隔的相对观点,认为科学只是人类道德伦理的产物,或人类道德伦理必能溯及其科学或生物学的基础。
生物伦理的探讨遍及演化、遗传工程、胚胎及动物实验与其他领域讨论,此外对伦理是否受遗传控制与伦理是否进行演化等议题亦属于其范围。演化伦理的讨论始于十九世纪中叶斯宾塞(Herbert Spencer, 1820~1903)的着作,盛行于其后的十九世纪和二十世纪初期有关社会达尔文主义(Social Darwinism)的议题。近年来由于社会生物学(Sociobiology)研究的兴起,演化伦理又受到广泛的注意。因时空背景不同,演化伦理的相关议题虽不相同,但均环绕在是否应采用演化学说的理论或程序来了解、解释或说明人类道德的本质和基础。
遗传学伦理的讨论由较早优生学到近日遗传工程的使用均引起相当广泛的注意。尤其后者,因分子生物学的发展而造成了无比的远大影响与震撼。遗传学伦理关心的议题包括新种生物的培育、遗传讯息的变更及个人遗传讯息的引用及保密。尤其美国的人类基因计划(Human Genome Project)更引起多方的辩论。
胚胎实验伦理重点在于讨论是否能容许使用人类胚胎或其组织进行实验,这包括制造合成怪兽或医学研究用途。动物实验伦理在于讨论人类是否有权或适当使用动物进行实验研究。
由于对生物伦理本质的认知歧异度颇大,如何在生物学课程实施生物伦理教育的争议亦很大。或许较能肯定的是,传统偏重科学知识内容与科学技能的教学方式,难以处理这个兼具价值与知识领域的教育。新近强调情境与重视社会议题探讨的教学模式,应是实施生物伦理教育的另一个尝试。
--作者:林陈涌