三阶教研究相关的词语大全

“三阶教研究” 相关的词语大全

霍尔 [ huò ěr ]
　　霍尔(1844~1924)为美国现代心理学的先驱，于一八九二年创立美国心理学会(American Psychol…

宗奉 [ zōng fèng ]
宗仰敬奉。 范文澜 蔡美彪 等《中国通史》第二编第五章第三节：“道教虽然宗奉 老子 ，但和宗奉 老 庄 研究哲理的玄…

教学技巧 [ jiāo xué jì qiǎo ]
　　「教学技巧」是指教师在展开教学活动时，为了促进学生学习而采用的方法和策略。　　教学技巧主要涉及教学计划、教学实施…

研摩 [ yán mó ]
研究揣摩。宋 欧阳修《读＜徂徕集＞》诗：“子生诚多难，忧患靡不罹。宦学三十年，六经老研摩。”金 元好问《论诗》诗：“…

标本 [ biāo běn ]
（一）、枝节和根本：标本兼治。（二）、保持实物原样或经过加工整理，供教学、研究用的动物、植物、矿物等的样品。（三）、…

组织的架构 [ zǔ zhī de jià gòu ]
组织的架构(the organizational framework)在学校中，学生各种活动常受到组织结构的影响。最…

学科教学 [ xué kē jiāo xué ]
学科教学（Pedagogical Content）:目录1 定义2 内容说明3 参考书目4 关键字 定义学科教学知识…

助人三阶段模式 [ zhù rén sān jiē duàn mó shì ]
目录1 三阶段模式的简介2 三阶段模式的假设3 三阶段模式的意涵3.1 探索阶段3.2 洞察阶段3.3 行动阶段4 …

柯勒 [ kē lè ]
　　柯勒(1887~1967)系爱沙尼亚出生的心理学家，格式塔心理学派创始人之一。一九零九年获得杜宾根大学(Tübi…

读报教育 [ dú bào jiāo yù ]
读报教育读报教育，就是阅读报纸的教育，也就是拿报纸当作教材，来教育学习者学习新知（张学喜，2007）。这样的教育，在…

教育知识社会学 [ jiāo yù zhī shí shè huì xué ]
教育知识社会学(sociology of educational knowledge)目录1 定义2 历史3 中英文…

龋齿疫苗 [ qǔ chǐ yì miáo ]
龋齿疫苗由武汉大学口腔医院樊明文教授和他的科研团队在世界率先研制，在龋齿的免疫预防及牙髓病的规范治疗等方面取得世界领…

从葬 [ cóng zàng ]
殉葬；陪葬。 明 沉德符 《野获编补遗·宫闱·仁庙殉葬诸妃》：“ 献陵 七妃，三葬 金山 ，餘俱从葬。” 郭沫若 《…

实验者效应 [ shí yàn zhě xiào yīng ]
　　所谓「实验者效应」是指在社会及行为科学的研究中，由于研究者本身的特性，因而有意或无意地造成实验结果的偏差。研究者…

自然与生活科技学习领域 [ zì rán yǔ shēng huó kē jì xué xí lǐng yù ]
自然与生活科技领域（Science and Technology）是指在中小学九年一贯课程的学科领域，而自然与生活科…

讲武堂 [ jiǎng wǔ táng ]
清末民初建立的培养陆军军官的教育机构。为编练新军和带兵者研究武学之需。1906年起，相继建立北洋（于天津）、云南、东…

讲通 [ jiǎng tōng ]
研究贯通。唐 道宣《续高僧传·译经二·达磨笈多》：“密将一僧间行至 乌耆国，在 阿烂拏寺，讲通前论。”宋 赞宁 等《…

道德序阶理论 [ dào dé xù jiē lǐ lùn ]
目录1 Moral Cognitive Developmental Theory1.1 1.零阶段：道德前阶段(pr…

日本中小学教师素质管理制度 [ rì běn zhōng xiǎo xué jiāo shī sù zhì guǎn lǐ zhì dù zhī yán jiū ]
日本中小学教师素质管理制度之研究 日本中小学教师素质管理现况日本第二次世界大战以后，师资培育采取「大学教师养成」及「…

运动技能学习 [ yùn dòng jì néng xué xí ]
　　运动技能学习是有关如何获得技能的知识领域，探究有机体在学习情境中，经由练习或过去的经验，在动作表现或潜在行为上，…

资讯科学系（含硕士班） [ zī xùn kē xué xì hán shuò shì bān ]
目录1 台北教育大学 资讯科学系(所)1.1 壹、本系(所)简史1.2 贰、教学目标与特色1.3 参、课程理念2 相…

跨世纪 [ kuà shì jì ]
《跨世纪》杂志是经国家新闻出版总署正式批准，河南省社会科学院主管主办的社科类学术期刊。刊号： ISSN 1005-1…

自然与生活科技领域 [ zì rán yǔ shēng huó kē jì lǐng yù ]
此页面分类的主条目是自然与生活科技领域。 自然与生活科技领域自然与生活科技领域（Science and Techno…

教师满意 [ jiāo shī mǎn yì ]
教师满意(teacher satisfaction)有些人进行了一些研究，以探讨教师对参与决策的看法。如阿露汤和比拉…

人类发展 [ rén lèi fā zhǎn ]
　　人类发展是一个最新的研究领域，包括广度、深度、寿命和乐观的前瞻研究与方法。这项研究把人类发展分为三方面：一是生命…