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忙中生趣法 [ máng zhōng shēng qù fǎ ]
風趣 [ fēng qù ]
（一）、风格志趣。南朝 梁 沉约《与约法师书悼周舍》：“周中书 风趣高奇，志託夷远。”清 陈康祺《郎潜纪闻》卷六：“…
寡趣症 [ guǎ qù zhèng ]
“寡趣症”是指因为快节奏的现代生活使都市人感到身心疲惫，烦透了工作和学习，由于精神压力太大，…
不请之法 [ bù qǐng zhī fǎ ]
佛教语。谓佛陀在无人请问时，随机宣说的特别教旨。其内容即净土法门；其形式即十二分教中的优陀那，意为无问自说。见《翻译…
督趣 [ dū qù ]
亦作“督促”。督责催促。《汉书·成帝纪》：“永始 三年，遣丞相长史、御史中丞持节督趣逐捕。”颜师古 注：“趣，读曰促…
點厾 [ diǎn dū ]
画家随意点染。是画花卉的一种技法。清 朱象贤《闻见偶录·没骨画》：“吴中 画花卉者，旧有二种。一曰点厾，一曰勾染。点…
急迫性偏执 [ jí pò xìng piān zhí ]
急迫性偏执 -简介 急迫性偏执也称急迫性偏执症，这类“病人”的特征是：他们喜欢忙碌，喜欢解决…
职业兴趣组合卡 [ zhí yè xìng qù zǔ hé kǎ ]
目录1 职业兴趣组合卡之简介2 职业兴趣组合卡之施测3 关键字4 参考资料 职业兴趣组合卡之简介职业兴趣组合卡是金树…
兴趣测验 [ xìng qù cè yàn ]
兴趣的评量通常可分四种：(1)表达的兴趣：指以直接询问的方式，由受试人以文字或口语表达的兴趣； (2)表现的兴趣…
趣皮士 [ qù pí shì ]
趣皮士 -简介 “趣皮士”是这样一群人，他们有钱，有诗意，有品味，够率真，有精力，讲究生活质量，愿意体验不同的生活，…
艺海拾贝 [ yì hǎi shí bèi ]
散文集。秦牧作。1962年出版。以随笔形式阐述文艺创作中的一些基本问题，诸如主题、风格、典型、细节、语言，以及艺术与…
奇葩题 [ qí pā tí ]
就是小学作业中出现的一些另类题目，被一些家长传上网络后，因为多数成人无法解答，引发网友争相的破解兴趣，并提出一些质疑…
教材组织 [ jiāo cái zǔ zhī ]
教材是学习活动之内容，也是实现教育目标之工具。教师要选择适当教材，并加以组织，提供学生学习，教材组织一般分成水平组织…
自学辅导法 [ zì xué fǔ dǎo fǎ ]
所谓”自学辅导”(Supervised Study)，顾名思义，其本身乃包含师生双方交户的活动:一为学生之自学；二为…
赫尔巴特 [ hè ěr bā tè ]
目录1 赫尔巴特的生平2 赫尔巴特的哲学观3 赫尔巴特的教育观4 教学法4.1 四段教学法4.2 五段教学法5 结论…
董其昌 [ dǒng qí chāng ]
明代书画家。字玄宰，号思白、香光居士，华亭（今上海松江）人。万历进士。官至南京礼部尚书。谥文敏。其书法疏宕秀逸，于流…
教学特质 [ jiāo xué tè zhì ]
目录1 教学主体2 教学性质3 教学策略4 关键字5 参考资料 教学主体依教学主体来分，教学法可分为二大类:1.教师…
穷忙族 [ qióng máng zú ]
穷忙族来自英文单词“working poor”，原意是指那些薪水不多，整日奔波劳动，却始终无…
直接教学 [ zhí jiē jiāo xué ]
由法国学者高恩(F. Gouin)及美国学者撒慕尔(L. Sauveur)所提倡。高恩主张透过观察儿童学习母语的方式…
启发法 [ qǐ fā fǎ ]
启发法是一种引起或激发的教学方法，与注入、灌输相反。教学上强调启发法时，教师应设法使学生放弃被动接受与等待的心理…
午漂族 [ wǔ piào zú ]
拼音：wǔ piāo zú在中国广州，许多辛苦忙碌的上班族，每天朝九晚五、两点一线地奔忙，其中有相当一部分人因为单位…
教材教法 [ jiāo cái jiāo fǎ ]
目录1 教学方法2 教学材料3 关键字4 参考资料 教学方法1.讲述法:或称演讲法，多用于知识之传授，为各级学校最通…
班级经营要点 [ bān jí jīng yíng yào diǎn ]
班级经营要点(Classroom Management Point)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 …
高胜 [ gāo shèng ]
高明优异。《南齐书·周颙传》：“ 西凉州 智林道人 遗 顒 书曰：‘此义旨趣似非始开，妙声中絶六七十载。贫道年二十时…
翘生活 [ qiào shēng huó ]
翘生活，是指不愿意忍受周而复始的疲惫生活和忙碌工作，像上学时翘课一样，暂时逃离，享受生活在别处的惬意。“…
