研思教育 [ yán sī jiào yù ]
教育管理学 [ jiāo yù guǎn lǐ xué ]
教育管理学(educational management)是研究国家管理教育的现象,揭示国家管理教育规律的社会科学。…
导学馆 [ dǎo xué guǎn ]
导学馆教育服务系统,是以教育部国家教师科研“十二五”规划全国重点科研课题[生本课程]为核心展开的系列教育服务。
教育会 [ jiào yù huì ]
以研究教育、协助发展教育及增进教育人员福利为宗旨所组成的团体。
德育 [ dé yù ]
政治教育、思想教 育和道德教育的总称。也特指道德教育。
体育学院 [ tǐ yù xué yuàn ]
高等体育专业教育机构。实行教学、训练、科研三结合。设有各种系科和附属竞技学校培养体育教师、教练员和运动员、体育科研人…
布尔诺 [ bù ěr nuò ]
布尔诺是德国教育人类学家,研究人的情绪本质、存在主义的教育哲学,有许多教育人类学的专书与论文集。 他认为教育人…
林天佑 [ lín tiān yòu ]
一、现在职务台北市立教育大学教育行政与评监研究所教授二、最高学历美国纽约州立大学水牛城校区教育行政学博士美国加州大学…
教研 [ jiào yán ]
教研是指:教是指教学,研是指研究.可以拓展的 详细解释相关词: 教研室:教育厅、局和学校中研究教学问题的组织。 教研…
教研室 [ jiào yán shì ]
教育厅、局和学校中研究教学问题的组织。
宰理 [ zǎi lǐ ]
明 清 之际思想家、科学家称研究社会政治、教育、伦理等为“宰理”。见 清 方以智 《通雅·音义杂论》。
专业伦理 [ zhuān yè lún lǐ ]
专业伦理(Professional ethics)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义构思研究问题、…
教师即研究者 [ jiāo shī jí yán jiū zhě ]
教师即研究者(teacher as researcher)所谓「教师即研究者」是指学校教师将教学本身视同「实验」的过…
五爱教育 [ wǔ ài jiào yù ]
中国各级各类学校以五爱为内容的思想品德教育。尤其是在小学中,五爱教育是思想品德教育的基本内容。
第一课堂 [ dì yī kè táng ]
家庭教育、学校教育和社会教育是未成年人思想道德教育的三大支柱,而家庭教育又是一切教育的基础和起点,是人生的“第一课堂…
中华字经 [ zhōng huá zì jīng ]
《中华字经》是教育部语言文字应用研究所的 “快速识字,提前阅读” 课题的最新科研成果。该成果…
教育哲学 [ jiào yù zhé xué ]
用一定的哲学观点来解释教育的本质、目的、价值、方法等基本理论问题的学科。在西方,教育哲学的主要流派有实用主义、永恒主…
教育研究 [ jiāo yù yán jiū ]
此页面分类的主条目是教育研究。
教学风格 [ jiào xué fēng gé ]
教学活动的特色,是教师的教育思想、个性特点、教育技巧在教育过程中独特的、和谐的结合和经常性的表现。
笃学笃行 [ dǔ xué dǔ xíng ]
是对教育教学方法、学生成长途径的阐释与要求,体现了知行统一的教育思想。
文教区 [ wén jiāo qū ]
以文化教育、科研为主的城市功能区。
生活教育 [ shēng huó jiào yù ]
生活教育的理论是陶行知教育思想的主线和重要基石,陶行知的教育理论,主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面…
教育伦理学 [ jiāo yù lún lǐ xué ]
教育伦理学是一门位于教育学与伦理学之间的科际理论(interdisciplinary discipline),也…
注重 [ zhù zhòng ]
重视:注重调查研究。注重对孩子的教育。
体育史 [ tǐ yù shǐ ]
体育史指体育的历史,也是一大专院校体育科系体育学领域之课程名称。课程名称的体育史是体育学领域的一个学术科目,是记…