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衍习 [ yǎn xí ]
犹演习。元 刘壎《隐居通议·文章二》：“又有《释疑》一篇，亦仿 西汉 文字。前辈谓此乃公少年慕学，借此以衍习其文耳。…
主动学习 [ zhǔ dòng xué xí ]
主动学习(Active learning)主动性是有效学习的先决条件，无论在学习动机或是认知历程层面，主动性都会造成…
累积学习 [ lèi jī xué xí ]
累积学习(Accumul active learning)网络有一种特色，就是学习的历程及结果都可以被持续的累积，不…
觉罗学 [ jué luó xué ]
清 初为皇族子孙设立的学校名。除授 满 汉 文字、经史文艺外，兼习骑射。
学习条件论 [ xué xí tiáo jiàn lùn ]
学习条件论(Learning conditions)目录1 理论意义2 学习条件论的核心主张3 教学上的应用4 关键…
精熟教学法 [ jīng shú jiāo xué fǎ ]
精熟教学理论源自于心理学之精熟学习的概念。其实际运作，就是教师将教学之目标与条件界定，确立达到何种表现标准为精熟，未…
练习教学法 [ liàn xí jiāo xué fǎ ]
目录1 练习教学法1.1 主要功能1.2 练习教学法步骤1.3 运用注意事项1.4 资料来源1.5 关键字 练习教学…
学业辅导 [ xué yè fǔ dǎo ]
学业辅导(Academic counseling)目录1 意义2 学业辅导三大元素2.1 学习2.2 兴趣2.3 态…
意义学习论 [ yì yì xué xí lùn ]
意义学习论(meaningful learning theory)目录1 理论意义2 在教学上的应用3 关键字4 参…
学习型态 [ xué xí xíng tài ]
过去二十多年有关学习型态(learning style)的研究发现，儿童具有某种特殊的学习型态，会对不相容的老师之教…
个人化系统教学 [ gè rén huà xì tǒng jiāo xué ]
个人化系统教学(personalized system of instruction，PSI )目录1 前言2 理论…
上大人 [ shàng dà rén ]
旧时学童入学，教师多写“上大人，孔乙己，化三千，七十二”等语，供描红习字之用。取其笔划简单，便于学童诵读习写。按， …
概念构图教学法 [ gài niàn gòu tú jiāo xué fǎ ]
目录1 概念构图教学法1.1 教学模式1.2 中英文关键字1.3 参考资料 概念构图教学法 概念构图教学法是由美国…
网路合作学习 [ wǎng lù hé zuò xué xí ]
网络合作学习(Web-based cooperative learning)网络合作学习是：「在电脑科技为媒介的虚拟…
童学 [ tóng xué ]
基本信息童学是为深圳市童学时代科技有限公司即“中国童学”的品牌简称，是该企业l品牌标志的识别文字。童学又表示婴童学习…
学习风格 [ xué xí fēng gé ]
学习风格（learning styles）学习风格（learning styles）又被称为认知模式，作为促进学生在…
微泡 [ wēi pào ]
1、文学词汇上从字面意思即可理解即指细微小泡。2、微泡这里主要指微泡钻井液，微泡钻井液基本上是一种含空气气核的泡沫，…
学习障碍儿童的教育安置和教 [ xué xí zhàng ài ér tóng de jiāo yù ān zhì hé jiāo xué fāng fǎ ]
学习障碍儿童的教育安置和教学方法对于学习障碍儿童的教育安置，大概可以分为下列几个方向:目录1 一、普通班2 二、学障…
自学辅导法 [ zì xué fǔ dǎo fǎ ]
所谓”自学辅导”(Supervised Study)，顾名思义，其本身乃包含师生双方交户的活动:一为学生之自学；二为…
全语文教学 [ quán yǔ wén jiāo xué ]
目录1 全语文教学1.1 全语文的理论架构1.2 全语文在教学上的应用1.3 中英文关键字1.4 参考资料 全语文教…
情境认知论 [ qíng jìng rèn zhī lùn ]
情境认知论(situated cognition)一九七Ｏ年末期，以计算机模式来描述人类思考的认知论受到强烈的批评，…
同侪媒介教学 [ tóng chái méi jiè jiāo xué ]
同侪媒介教学(peer-mediated instruction,PMI)指经由两个或两个以上同学之间相互指导的方式…
教学经营 [ jiāo xué jīng yíng ]
教学经营(Teaching management)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义教学是学校教育…
串讲 [ chuàn jiǎng ]
（一）、语文教学中逐字逐句解释课文。（二）、一篇文章或一本书分段学习后，再把整个内容连贯起来做概括的讲述。
作业教学法 [ zuò yè jiāo xué fǎ ]
作业教学法是一种普遍之教学方法，其精神在于学生根据既定之教学目的，自行计划、自行实施以求达成目标。其最大之好处在于学…
