可瀚学堂 [ kě hàn xué táng ]
金马玉堂 [ jīn mǎ yù táng ]
金马玉堂(金馬玉堂) (1). 金马门 与 玉堂署 。 汉 时学士待诏之处,后因以称翰林院或翰林学士。 宋 欧阳修 …
证验 [ zhèng yàn ]
(一)、通过试验使得到证实:实习可以证验课堂学习的知识。(二)、实际的效验。
付足 [ fù zú ]
全数付清。《文明小史.第一八回》:「以为学堂的束修,已经付足,可以不消再付的了。」
省度 [ shěng dù ]
思考;估量。 严复 《论沪上创兴女学堂事》:“然可以设一事以喻之,譬如有人或造一物,置一衣,使成本稍大,亦必自为省度…
包饭 [ bāo fàn ]
(一)、双方约定,一方按月付饭钱,另一方供给饭食:学校可为双职工子女包饭。(二)、按月支付固定费用的饭食:孩子在学校…
玉堂学步 [ yù táng xué bù ]
谓进翰林院。《儿女英雄传》第三六回:“回想他三年前……可不是大妞妞似的一个公子哥儿来着吗?纔得几天儿,居然金榜题名,…
课件 [ kè jiàn ]
一种辅助性教学工具,利用计算机将授课内容的文字、图形等制作成多媒体形式,可以在课堂上演示。
观堂集林 [ guān táng jí lín ]
《观堂集林》是王国维(1877-1927)的一部自选文集,这本书反映其在学术上多方面的卓越成就,并且被公认为中国学术…
选学 [ xuǎn xué ]
研究《昭明文选》的学问。宋 王应麟《困学纪闻·评文》:“﹝ 杜少陵 ﹞又训其子熟精《文选》理,盖选学自成一家。”清 …
合襟水 [ hé jīn shuǐ ]
汉族风水学术语。指穴心小明堂周围结印界,它将风水运行的气脉束缚在一起形成屏障,可以屏蔽厄运和邪气。
鄙悍 [ bǐ hàn ]
粗野强悍。《明史·史昭传》:“﹝ 史昭 ﹞上言 西寧 风俗鄙悍,请设学校如中土。报可。” 清 曹寅 《东皋草堂记》:…
世宗学堂 [ shì zōng xué táng ]
世宗学堂 - 概述 世宗学堂,是由韩国文化观光部出资建设、由韩国国立国语院统筹管理的海外培训机构,面向对韩语学习有兴…
侯方域 [ hóu fāng yù ]
明末清初文学家。字朝宗,商丘(今属河南)人。少年时参加复社。曾跟随史可法抗清,但后又参加清朝的科举考试。擅长散文,有…
燕宇 [ yàn yǔ ]
供休息用的屋宇。 宋 文同 《成都府学射山新修祠宇记》:“为 张先生 祠堂,为道宫斋馆,为燕宇便室,与凡所以可为之屋…
形成性评量 [ xíng chéng xìng píng liàng ]
形成性评量(Formative Assessment)是在教学活动进行中,对教师的教学安排以及对学生的学习表现所进行…
悍厉 [ hàn lì ]
凶猛,激烈。 清 纪昀 《阅微草堂笔记·槐西杂志二》:“盖 汉 儒之学务实; 宋 儒则近名,不出新义,则不能耸听,不…
翻转教室(flipped_ [ fān zhuǎn jiāo shì ā ā ā a ā e ]
翻转教室(flipped classroom)目录1 起源2 推动人3 翻转教室四原则4 关键字5 资料来源 起源翻…
「翻转教室」(flippe [ fān zhuǎn jiāo shì ā ā ā a ā e ]
翻转教室(flipped classroom)目录1 起源2 推动人3 翻转教室四原则4 关键字5 资料来源 起源翻…
食堂使用地沟油 [ shí táng shǐ yòng dì gōu yóu ]
地沟油泛滥到进入了学校食堂,导致学生们怒砸食堂。 地沟油泛滥,不仅流入了政府食堂,也将魔爪伸向了学校的餐厅,惹怒了学…
鄙僿 [ bǐ sài ]
(一)、鄙野闭塞。清 方文《卜居枞川》诗:“城中嚣陵不可往,江上鄙僿聊以居。”(二)、粗俗,缺少文采。清 章学诚《文…
鼓箧 [ gǔ qiè ]
(1).谓击鼓开箧,古时入学的一种仪式。《礼记·学记》:“入学鼓篋,孙其业也。” 郑玄 注:“鼓篋,击鼓警众,乃发篋…
无营 [ wú yíng ]
无所谋求。 汉 蔡邕 《释诲》:“安贫乐贱,与世无营。” 晋 束晳 《补亡》诗之二:“堂堂处子,无营无欲。” 宋 苏…
風勸 [ fēng quàn ]
用委婉含蓄的方式进行开导、劝勉。宋 叶适《平江县王文正公祠堂记》:“公祠故在 长庆寺,去县七十九里。君患其不足繫民瞻…
安置性评量 [ ān zhì xìng píng liàng ]
安置性评量(Placement Assessment)是评量学生的起点行为,以确定教师教学内容、教学方式、型态与教学…