胖子节 [ pàng zi jié ]
胖子节 -简介 2011年8月底,微博上的一条消息,引起了网友们的注意。“胖子也是要有自己的地位,9月2…
寡欲手机 [ guǎ yù shǒu jī ]
寡欲手机 -简介 寡欲手机是指只有基本通话功能的手机。大学生利用这种手机戒除“手机网瘾”。 越来越多的大学生手机上网…
手机恐惧症 [ shǒu jī kǒng jù zhèng ]
揭秘手机恐惧症:整天担心信号中断或没电 手机恐惧症-简单概述 捷克出现一种新“病”:“手机恐惧症”,“患者”每天担心…
官报 [ guān bào ]
(一)、犹邸报。鲁迅《故事新编·采薇》:“官民们都不肯给他们超然,时时送来些搅扰他们的消息,或者是官报,或者是新闻。…
刘海蟾 [ liú hǎi chán ]
(一)、亦称“ 刘海 ”。(二)、五代 燕山 人,名 操 ,字 昭远 ,以号行。道教全真道祖师。初事 燕 主 刘守光…
金蓝领 [ jīn lán lǐng ]
金蓝领 -概述 这是一个职业新概念。社会在进步,人们对职业人士的称谓也在变化,陆续出现了蓝领,白领,粉领和金领的说法…
定银 [ dìng yín ]
定钱。《儒林外史》第二五回:“ 邵管家 在被套内取出一封银子来递与 鲍文卿 道:‘这是五十两定银, 鲍师父 ,你且收…
逆竖 [ nì shù ]
亦作“逆竪”。对叛逆者的憎称。《宋书·沉文秀传》:“何故背国负恩,远同逆竖。”南朝 陈 徐陵《为护军长史王质移文》:…
个税漏洞 [ gè shuì lòu dòng ]
个税漏洞 - 概述 近年来税务部门一直致力于加强高收入者个人所得税征管,那么如何堵住高收入者个税漏洞。随着中国资本市…
责劝 [ zé quàn ]
责备并规劝。叶紫《星》第五章五:“是因为四公公他们老年人的责劝呢?还是因了丈夫 陈德隆 磨折得厌了而暂思休息呢?还是…
辅导团队工作组成 [ fǔ dǎo tuán duì gōng zuò zǔ chéng ]
辅导团队工作组成(Counseling team composition )目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参…
班规 [ bān guī ]
所谓「常规」,可说是学生在班级日常生活中讲求秩序、依循一定步骤的行为之纪律,以维持教师教学与学生学习之流畅,且此行为…
教师满意 [ jiāo shī mǎn yì ]
教师满意(teacher satisfaction)有些人进行了一些研究,以探讨教师对参与决策的看法。如阿露汤和比拉…
视频就业 [ shì pín jiù yè ]
视频就业 - 简介 “视频就业”是以视频简历库、单位展播厅、宣讲直播室、远程面试间和视听充电站五大功能为载体,汇聚毕…
牵犬师 [ qiān quǎn shī ]
日薪万元聘美女做牵犬师 被指“富豪花钱摆阔” 摘要 在各种犬展中依靠一根细细的牵犬带引领狗儿参加展示的人就是牵犬师。…
做脚 [ zuò jiǎo ]
谓传递消息,做帮手。用于贬义。《水浒传》第四五回:“这和尚只待头陀报了,便离寺来。那妇人专得 迎儿 做脚,放他出入。…
男班主任热 [ nán bān zhǔ rèn rè ]
男班主任热 - 现象 北京市小学中男教师所占比例非常小,仅东城区北片43所小学中,就有四五所没有男教师,这种现象在1…
儿童美术教学的观点 [ ér tóng měi shù jiāo xué de guān diǎn ]
儿童美术教学的观点目录1 一、美术老师本身的必备条件2 二、一对一教学方式最合乎理想3 三、有意识地画出心中的意象即…
賫助 [ jī zhù ]
亦作“賷助”。资助。《京本通俗小说·错斩崔宁》:“老汉却是看你们不过,今日賷助你些少本钱,胡乱去开个柴米店,撰得些利…
上帝人头税 [ shàng dì rén tóu shuì ]
上帝人头税 -介绍 美国布里斯顿圣越翰教堂的牧师丹伦,于1992年的一天,突然接到一张英国税务局寄来的缴税通知单:征…
反省性思考 [ fǎn shěng xìng sī kǎo ]
「反省性思考」(reflective thinking)的观念来自Dewey,他将之定义为:「对任何理念或知识形成的…
疯狂加班月 [ fēng kuáng jiā bān yuè ]
1月份只有两件正经事儿――放假和等放假。可1月份真的到了,网友却感叹:各种总结、各种计划、各种排练…&…
初层次同理心 [ chū céng cì tóng lǐ xīn ]
初层次同理心(primary empathy)谘商师若能放下身段,放下自己许多的主观意识及价值判断,全心全意进入个案…
个别活动 [ gè bié huó dòng ]
个别活动个别活动的方式是老师在教师前面指导,个人独自练习技巧,可以符合学生个人化的需要,也较容易调整步调,让幼儿作个…
环境与生态系统 [ huán jìng yǔ shēng tài xì tǒng ]
从实证研究当中,黄婉君利用生态行为观察量表发现,在不同情境及不同教师教学为下,当使用「操作性教材」时,智能障碍幼童有…