性事初体验 [ xìng shì chū tǐ yàn ]
体会 [ tǐ huì ]
体验领会他体会到把外语作为一种工具使用的重要性必须经历其事才能有所体会
客观证据 [ kè guān zhèng jù ]
客观证据,它是通过观察、测量或试验获得的并且能被验证的,与客观事物有关的或与客观论证体系要素的存在和实施有关的定性或…
卵轴 [ luǎn zhóu ]
拼音:luǎn zhóu 解释:胚胎学家根据实验观察所设想的贯穿卵的动物性极和植物性极的一根直线。在的…
多元性向测验组合 [ duō yuán xìng xiàng cè yàn zǔ hé ]
多元性向测验组合(multipleaptitude test battery)由于多元性向测验包含几个分测验,所以又…
普通性向测验组合 [ pǔ tōng xìng xiàng cè yàn zǔ hé ]
普通性向测验组合(General Aptitude Test Battery)美国劳工部于1974年,研发出普通性向…
主观性 [ zhǔ guān xìng ]
主观性又译为主体性,就字面而言,与主体(subject)、主体的或主观的(subjective)及主体主义(su…
机械性向测验 [ jī xiè xìng xiàng cè yàn ]
机械性向测验(mechanical aptitude test)机械性向测验,可以测量受测者机械理解、机械常识、机械…
陶伦斯创造思考测验 [ táo lún sī chuàng zào sī kǎo cè yàn ]
陶伦斯创造思考测验(Torrance Tests of Creative Thinking)陶伦斯创造思考测验,旨在…
教条主义 [ jiào tiáo zhǔ yì ]
也叫本本主义。主观主义的一种表现形式。主要特点是脱离实践,轻视感性经验,从抽象的概念、定义出发,把书本上的个别词句当…
效标关联效度 [ xiào biāo guān lián xiào dù ]
效标关联效度(criterion-related validity)目录1 涵义2 特性3 种类4 关键字5 参考资…
性别基模理论 [ xìng bié jī mó lǐ lùn ]
性别基模理论(Gender Schema Theory)目录1 前言2 性别基模的内涵2.1 (一) 团体内/团体外…
实践理性 [ shí jiàn lǐ xìng ]
实践理性系对理论理性而言;理论理性指理性的认识能力,而实践理性则指理性的实践能力。此处的「实践」并非是社会实践,…
生活世界 [ shēng huó shì jiè ]
生活世界(Lebenswelt)一辞是胡塞尔(E. Husseri, 1859~1938)现象学(phenome…
读者投书 [ dú zhě tóu shū ]
指新闻媒体在不经润饰,或以不伤原意的前提下,仅作文字润饰以刊出读者的来信。内容性质大部分为个人经验或事件的说明,当下…
适性测验 [ shì xìng cè yàn ]
目录1 意义2 方法3 电脑适性化测验(computerized adaptive test,CAT)3.1 定义3…
概率 [ gài lǜ ]
旧称或然率、几率。在自然和 社会现象中,有这样一类事件,它在相同条件下由于偶然因素的影响可能发生也可能不发生,这类事…
雷射 [ léi shè ]
一种能产生并放大光波的装置。为英语 laser的音译。其原理是以晶体、气体、半导体的物质为介质,使光波在介质内来回反…
镭射 [ léi shè ]
一种能产生并放大光波的装置。为英语 laser的音译。其原理是以晶体、气体、半导体的物质为介质,使光波在介质内来回反…
敏捷性 [ mǐn jié xìng ]
敏捷性为身体迅速变换体姿、移动位置和快速准确改变方向的能力。通常欲使身体改变方向,必定包括起跑、停和转身等动作,…
情感淡漠 [ qíng gǎn dàn mò ]
情感淡漠是对外界刺激缺乏相应的情感反应,即使对自己有密切利害关系的事情也是如此。患者对周围发生时事漠不关心、无动于衷…
文书性向测验 [ wén shū xìng xiàng cè yàn ]
文书性向测验(clerical aptitude)文书性向是指,个人处理一般行政事务的文书能力。文书性向与个人对文书…
体验教育 [ tǐ yàn jiāo yù ]
体验教育(experiential education)是指透过适当的引导,让学习者经历一个或一系列的活动,再利…
客观性 [ kè guān xìng ]
「客观性」是指与主体(subject)相对应的「就客体(object)言客体」的性质,但必须联结到一个认知主体才…
审美价值 [ shěn měi jià zhí ]
客体对人所具有的审美意义和心理效能。凡能引起主体审美感受的事物和现象,都具有一定的审美价值。其发生和发展取决于事物审…