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量己 [ liàng jǐ ]
度量自己的学识才能。 晋 庾亮 《让中书令表》：“臣虽不达，何事背时违上、自貽患责邪？实仰览殷鉴，量己知弊，身不足惜…
康衢谣 [ kāng qú yáo ]
《列子·仲尼》：“尧 治天下五十年，不知天下治歟，不治歟；不知亿兆之愿戴己歟，不愿戴己歟…… 尧 乃微服游於康衢，闻…
惰性知识 [ duò xìng zhī shí ]
目录1 前言2 实验3 关键字4 参考书目 前言在James的朋友所参观的这个班级，学生们已经记住了「高温熔浆」的讯…
发生认识论 [ fā shēng rèn shi lùn ]
瑞士皮亚杰关于认识的理论。认为不能静止地看待认识论问题；人类知识的形成是包括着主体和外部世界在连续不断地相互作用中逐…
男性回答综合症 [ nán xìng huí dá zōng hé zhèng ]
“男性回答综合症(Male Answer Syndrome)”是指男性特有的对问题作出回答的…
对日 [ duì rì ]
回答有关太阳问题的故事。出处有二：（1）《后汉书·黄琬传》：“建和 元年正月日食……太后詔问所食多少，琼 思其对而未…
哈伯玛斯的认识论 [ hā bó mǎ sī de rèn shí lùn ]
哈氏的知识理论有两大任务：一为批判从孔德以降的实证论；二是给予社会批判理论一个知识论的基础。 批判实证论 实证论是一…
工业心理学 [ gōng yè xīn lǐ xué ]
利用心理学上的知识与技术，去解决从生产到消费过程中有关行为的问题。其内容包括职业分析、从业人员甄选、训练与升迁、环境…
闻一知二 [ wén yī zhī èr ]
闻一知二（聞一知二） 语出《论语·公冶长》，本与闻一知十对比，谓听到一事只能推及两事。后多用以形容聪明而善类推。《醒…
借问 [ jiè wèn ]
◎ 借问 jièwèn[may I ask] 敬辞,用于向别人询问事情;请问借问酒家何处…
提问探究教学法 [ tí wèn tàn jiū jiāo xué fǎ ]
提问探究教学法（problem-based instruction）提问探究教学法（problem-based in…
额珠 [ é zhū ]
即念珠。佛珠有定数，故称。 唐 独孤及 《诣开悟禅师问心法次第寄韩郎中》诗：“得知身垢妄，始喜额珠完。欲识真如理，君…
谈薮 [ tán sǒu ]
（一）、南朝宋刘义庆《世说新语·赏誉》：“裴僕射时人谓为言谈之林藪。”刘孝标注引《惠帝起居注》：“頠理甚渊博，赡於论…
公知 [ gōng zhī ]
公知即所谓的公共知识分子的缩略，指具有学术背景和专业素质的知识者；是进言社会并参与公共事务的行动者；是具有批判精神和…
课程知识 [ kè chéng zhī shí ]
课程知识至少有两种涵意。其一是指所要传授给学生的包括在各学科中的知识，相当于课程内容(curriculum co…
宁止 [ níng zhǐ ]
(1).安乐。止，无实义。《诗·周颂·良耜》：“百室盈止，妇子寧止。”(2).安处。 汉 蔡邕 《让高阳侯章》：“至…
相对性 [ xiàng duì xìng ]
任何事物的存在，或具有之特质、属性，或真伪的判定，都非单纯、绝对的认定，而必须考虑与另一事物的相对性，此种说法称…
老师宿儒 [ lǎo shī xiǔ rú ]
宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作…
蒙夫 [ méng fū ]
蒙昧无知的人。 汉 王符 《潜夫论·务本》：“今学问之士，好语虚无之事，争著彫丽之文，以求见异於世，品人鲜识，从而高…
谭天説地 [ tán tiān shuō dì ]
谓所谈内容极为广泛。形容谈论者知识广博。《醒世恒言·钱秀才错占凤凰俦》：“钱青见那先生学问平常，故意谭天説地，讲论古…
信仰教育 [ xìn yǎng jiāo yù ]
公元第四世纪，基督宗教成为欧洲主要的培育文化势力，而由于宗教信仰的旺盛，其影响力亦逐渐蔓延；相对的其他文化活动，…
知臣莫若君 [ zhī chén mò ruò jūn ]
了解臣子的无过于君主。《管子·大匡》：“鲍叔 曰：‘先人有言曰，知子莫若父，知臣莫若君，今君知臣不肖也，是以使贱臣傅…
记史 [ jì shǐ ]
指职掌章表书牍的吏员。 宋 郑刚中 《又回胡提舶书》：“五云之赐，既已拜矣，独散员废吏，不敢恬然。双封尘浼记史，谨别…
实验主义 [ shí yàn zhǔ yì ]
实验主义一词常被视为美国哲学家和教育家杜威(John Dewey, 1859~1952)的哲学；是实用主义(pr…
反左书 [ fǎn zuǒ shū ]
以左手反写的字体。书法的一体。 南朝 梁 庾元威 《论书》：“反左书者， 大同 中东宫学士 孔敬通 所创，余见而达之…
