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组织要素 [ zǔ zhī yào sù ]
组织要素(organizing elements)原则上课程结构能区分出的要素，即代表课程组织时，就以这些要素为对象…
局部 [ jú bù ]
指组成事物整体的某部分、某方面或事物发展过程中的某阶段。与“全局”相对。
焙烧强度 [ bèi shāo qiáng dù ]
焙烧强度指的是对〖矿物等〗施以灼热，以驱除其中的挥发性组分的强弱程度。
同化作用 [ tóng huà zuò yòng ]
在新陈代谢过程中，生物体将从外界吸收的物质，通过体内一系列生物化学变化，转化为本身的组成物质，并储存能量的过程。
课程统整 [ kè chéng tǒng zhěng ]
课程统整(Curriculum Integration)九年一贯课程「课程实施」要点中提到，在符合领域学习节数之原则…
会籍 [ huì jí ]
根据某些团体组织的章程，经过一定手续而取得的作为该团体成员的资格。
微山湖 [ wēi shān hú ]
南四湖组成部分，在二级坝枢纽工程以下。面积664平方千米。参见“南四湖”（83页）。
会章 [ huì zhāng ]
◎ 会章 huìzhāng[regulation of an society or associati…
联合投标 [ lián hé tóu biāo ]
联合投标。是指数家建筑企业组成联合体，以联合体的名义对某一工程进行投标。
矩阵 [ jǔ zhèn ]
数学元素（如联立线性方程的系数）的一组矩形排列之一，服从特殊的代数规律。
撕脱 [ sī tuō ]
撕脱伤是指由于车轮或器传动带等产生的外力作用致皮肤和皮下组织从深筋膜深面或浅面强行剥脱，同时伴有不同程度的软组织碾挫…
经验的课程 [ jīng yàn de kè chéng ]
Experiential Curriculum古德拉(J. Goodlad)为了厘清课程决定的各层次关系和说明课程概…
无政府 [ wú zhèng fǔ ]
无政府强调个体行为的自愿性，而非外力因素尤其是组织机构强加的命令式措施。由此而衍生出无政府主义思潮，主要理念是不侵略…
八音会 [ bā yīn huì ]
北方农村的一种业余音乐组织。其乐器有锣、鼓、钹、笙、笛、唢呐、二胡等。 赵树理 《新食堂里忆故人》：“他们都爱好民间…
螺旋法 [ luó xuán fǎ ]
Spiral Curriculum螺旋式课程是根据某个学科的「概念结构」，配合学生的「认知结构」，以促进学生认知能力…
增采样 [ zēng cǎi yàng ]
通过对原连续时间信号的过采样，可以得到一组采样值x，从而我们从该组采样值再进行适当的采样也不会引起混叠失真，而这里的…
对暗号 [ duì àn hào ]
对暗号为一行为过程，指某一社团、学会或一组织成员之间约定的互相致意、问候或相认时所用的特殊的，一般人无法理解的语言或…
工程院 [ gōng chéng yuàn ]
工程技术界最高荣誉性、咨询性的学术机构，由院士组成，下设若干学部。主要职责是对国家重要工程科学技术问题开展战略研究，…
八骏马 [ bā jùn mǎ ]
（一）、周穆王的八匹良马。见“八骏”条。（二）、乐曲名。为福建南管乐曲，描绘骏马奔腾的景象。全曲由八段组成，由散板开…
滚鈎 [ gǔn gōu ]
一种渔具。《中国农村的社会主义高潮·简阳县解放农业生产合作社一九五五年的生产计划》：“计划组织一个打鱼队，用一副拦河…
无政府主义 [ wú zhèng fǔ zhǔ yì ]
19世纪上半叶，以法国蒲鲁东、俄国巴枯宁等为代表的一种小资产阶级的政治思潮。否定在任何历史条件下的一切国家政权，反对…
章法 [ zhāng fǎ ]
（一）、文章的组织结构。（二）、比喻办事的程序和规则：他虽然很老练，这时候也有点乱了章法。
增广矩阵 [ zēng guǎng jǔ zhèn ]
又称（扩增矩阵）就是在系数矩阵的右边添上一列，这一列是线性方程组的等号右边的值。
可存取性 [ kě cún qǔ xìng ]
(一)指电脑易于为用户所接受的程度，与亲和性（friendliness）同义。 (二)指维修人员易于拆换损坏的另组件…
活动课程 [ huó dòng kè chéng ]
活动课程(activity curriculum)活动课程与分科课程相对，它是打破学科逻辑组织的界线，以学生的兴趣、…
