考研基础课相关的词语大全

“考研基础课” 相关的词语大全

考研基础课 [ kǎo yán jī chǔ kè ]

方剂学 [ fāng jì xué ]
拼音：fāng jì xué 解释：方剂学是研究治法与方剂配伍规律及临床运用的一门学科，…

望道计划 [ wàng dào jì huà ]
望道计划 - 简介 复旦大学基础学科拔尖学生培养试验计划实施方案提出要在数、理、化、生几个基础学科开始实施“望道计划…

专业特长 [ zhuān yè tè cháng ]
所谓专业特长是指对选择的课题你最好是这方面的内行：或有理论基础或有实践经验或二者兼备。所谓研究能力是指你应有较强的逻…

土著硕士 [ tǔ zhù shuò shì ]
土著硕士指考上本校研究生，留在本校读研的大学生。本校读研所呈现的“留级”问题得到了不少&ld…

运作的课程 [ yùn zuò de kè chéng ]
Operational Curriculum古德拉(J. Goodlad)为了厘清课程决定的各层次关系和说明课程概念…

课程知识 [ kè chéng zhī shí ]
　　课程知识至少有两种涵意。其一是指所要传授给学生的包括在各学科中的知识，相当于课程内容(curriculum co…

全部课程 [ quán bù kè chéng ]
全部课程(Whole Curriculum)英国的全部课程包括两大部分，即基本课程和其他措施(如选修课程)。基本课程…

思想实验方法 [ sī xiǎng shí yàn fāng fǎ ]
也称“假想实验方法”。人们按照真实实验或实物实验的模式，在已有科学知识基础上，在思想中将研究对象置于理想化条件或在假…

价值基础 [ jià zhí jī chǔ ]
　　价值基础指不同科学研究的规范性基础，此种规范性基础是用以决定问题选择、方法与技术之运用以及结果之应用与解释。　　…

开放式课程 [ kāi fàng shì kè chéng ]
开放式课程(OpenCourseWare,OCW)本意是知识开放与分享，中文译为「开放式课程」就常被误认为是完整的课…

概念重建取向 [ gài niàn zhòng jiàn qǔ xiàng ]
概念重建取向(Reconceptualist Approach)概念重建取向是一个内涵不十分清晰的概念，有人用它来泛…

个性化高考 [ gè xìng huà gāo kǎo ]
“个性化高考”之探索 摘要 我国的高考模式一直采用单一的“统一选拔考试”模式，在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》…

十大基本能力 [ shí dà jī běn néng lì ]
九年一贯课程十大基本能力(Ten Core Competences)：了解自我与发展潜能、欣赏、表现与创新、生涯规划…

内部评价与结果评价 [ nèi bù píng jià yǔ jié guǒ píng jià ]
内部评价与结果评价 (intrinsic evaluation) (pay-off evaluation)评价者…

教师发展本位的课程推广 [ jiāo shī fā zhǎn běn wèi de kè chéng tuī guǎng ]
教师发展本位的课程推广(teacher development based curriculum dissemina…

幼儿认知基模 [ yòu ér rèn zhī jī mó ]
目录1 幼儿认知基模1.1 基模的形成1.2 基模与学习1.3 幼儿教育认知基模之建构 幼儿认知基模基模（schem…

螺旋法 [ luó xuán fǎ ]
Spiral Curriculum螺旋式课程是根据某个学科的「概念结构」，配合学生的「认知结构」，以促进学生认知能力…

欧桑 [ ōu sāng ]
　　欧桑(1899～　)是出生于美国的教育心理学者，其应聘在密西根大学(The University of Mich…

活动课程 [ huó dòng kè chéng ]
活动课程(activity curriculum)活动课程与分科课程相对，它是打破学科逻辑组织的界线，以学生的兴趣、…

代课族 [ dài kè zú ]
大学逃课屡见不鲜，但花钱雇同学代上课并形成强大的代课网络，简直闻所未闻。这件事首先被公开揭发是广州大学华软学院,该校…

质性研究 [ zhì xìng yán jiū ]
质性研究（Qualitative Research）系相对于以数字为主的量化研究而言，其典范的理论基础是透过现象学、…

摩尔根 [ mó ěr gēn ]
①刘易斯·亨利·摩尔根（lewishenrymorgan，1818-1881）。美国民族学家、原始社会历史学家。曾当…

资讯科学系（含硕士班） [ zī xùn kē xué xì hán shuò shì bān ]
目录1 台北教育大学 资讯科学系(所)1.1 壹、本系(所)简史1.2 贰、教学目标与特色1.3 参、课程理念2 相…

教学历程本位的课程发展 [ jiāo xué lì chéng běn wèi de kè chéng fā zhǎn ]
教学历程本位的课程发展(teaching process based curriculum development)…