社会思维学 [ shè huì sī wéi xué ]
科学 [ kē xué ]
(一)、关于自然界、社会和思维发展规律的知识体系。是在人们社会实践的基础上产生和发展的,是实践经验的总结。分自然科学…
生态文化 [ shēng tài wén huà ]
现实社会,处理现实问题,运用科学的态度去认识生态学的研究途径和基本观点,建立科学的生态思维理论。
学习支架 [ xué xí zhī jià ]
学习支架就是指维果斯基社会文化学说中的脚手架。
认知障碍 [ rèn zhī zhàng ài ]
认知是机体认识和获取知识的智能加工过程,涉及学习、记忆、语言、思维、精神、情感等一系列随意、心理和社会行为。
马克思主义哲学 [ mǎ kè sī zhǔ yì zhé xué ]
即辩证唯物主义和历史唯物主义。关于自然界、人类社会和思维发展的普遍规律的科学。由马克思和恩格斯于19世纪40年代创立…
历史唯物观 [ lì shǐ wéi wù guān ]
历史唯物观是人类社会发展一般规律的科学。马克思主义哲学的重要组成部分。科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论。…
思想 [ sī xiǎng ]
(一)、客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。思想的内容为社会制度的性质和人们的物质生活条件所决定,在阶…
重建主义 [ zhòng jiàn zhǔ yì ]
重建主义(Reconstructionism)兴起于1930年代美国经济大恐慌时期的哲学思潮,重建主义者认为进步主义…
右翼分子 [ yòu yì fèn zǐ ]
主张维持政经、社会等的现状,反对激烈改革的人。亦泛指在文艺、学术、思想等方面趋于保守的人。如:「他是个极保守的右翼分…
语言 [ yǔ yán ]
以语音为物质外壳,由词汇和语法两部分组成的符号系统。语言是人类最重要的交际工具,人们运用它进行思维,交流思想,组织社…
空想社会主义 [ kōng xiǎng shè huì zhǔ yì ]
19世纪初期建立在唯心主义基础上的社会主义学说。以圣西门(Claude-Henri Saint-Simon)、傅立叶…
关注度 [ guān zhù dù ]
当下的社会民众对日常生活的一种思考、学习、交流的行为方式。
社会学的三大传统 [ shè huì xué de sān dà chuán tǒng ]
自19世纪社会学由孔德(Auguste Comte, 1798-1857)创立以来,由于采取的研究观点不同,逐渐发展…
精神文明 [ jīng shén wén míng ]
人类在社会历史发展过程中所创造的、体现社会发展进步的精神成果,包括思想、文化、道德、教育、科学、艺术等。
科学实验 [ kē xué shí yàn ]
为检验科学理论或假设而从事的专门实践活动。毛泽东《人的正确思想是从哪里来的?》:“人的正确思想,只能从社会实践中来,…
意识形态 [ yì shí xíng tài ]
指社会意识诸形式中构成思想上层建筑的部分。包括政治、法律、道德、艺术、宗教、哲学等直接、自觉地反映社会经济、政治制度…
领域 [ lǐng yù ]
(一)、一个国家行使主权的区域。(二)、学术思想或社会活动的范围:思想领域。生活领域。在自然科学领域内,数学是最重要…
尚学 [ shàng xué ]
尚学】 “尚学”之“尚”有尊崇、注重的意思。“学&rdq…
情感护士 [ qíng gǎn hù shì ]
“情感护士”(即维情咨询师、心理咨询师、社工师等专业人员),情感护士将运用“心理透视”、“情感扫描”、“情感疏导”等…
理性 [ lǐ xìng ]
(一)、指属于概念、判断和推理阶段的认识。与“感性”相对。(二)、18世纪法国唯物主义者和空想社会主义者把合乎“人性…
辩证唯物主义 [ biàn zhèng wéi wù zhǔ yì ]
马克思、恩格斯所创立的关于用辩证方法研究自然界、人类社会和思维发展的一般规律的科学,认为世界从它的本质来讲是物质的,…
科学社会主义 [ kē xué shè huì zhǔ yì ]
马克思主义的三个组成部分之一。主张依靠工人阶级和革命人民实行无产阶级革命并建立无产阶级专政,从而建立取代资本主义社会…
曼海姆 [ màn hǎi mǔ ]
曼海姆(1893~1947)是知识社会学奠基的重要学者。生于布达佩斯,早年就学即活跃于布达佩斯知识分子圈;一九一…
主义 [ zhǔ yì ]
(一)、对于自然界、社会以及学术问题等所持有的系统理论和主张:马克思列宁主义。达尔文主义。(二)、一定的社会制度和政…