物理练习册 [ wù lǐ liàn xí cè ]
题解 [ tí jiě ]
(一)、供学习的书籍中解释题目含义或作品时代背景等的文字。(二)、汇集成册的关于数学、物理、化学等问题的详细解答:《…
学习迁移 [ xué xí qiān yí ]
「学习迁移」历来受到教育学家与心理学家的重视,更是心理学者开始注意学习现象后,关心到的问题。学习迁移指在学习一件…
桑代克学习三定律 [ sāng dài kè xué xí sān dìng lǜ ]
桑代克的学习三定律即是练习律、准备律和效果律(Thorndike’s Laws of Learning)。桑代克根据…
纯阳大功 [ chún yáng dà gōng ]
武当纯阳大功是道家功法之精华,由全真教龙门派二十二代纯阳门一代宗师刘理航所传授,此功法是纯阳门的护体防身必须修炼的功…
教材教法 [ jiāo cái jiāo fǎ ]
目录1 教学方法2 教学材料3 关键字4 参考资料 教学方法1.讲述法:或称演讲法,多用于知识之传授,为各级学校最通…
学习实验 [ xué xí shí yàn ]
学习实验目录1 前言2 实验方法3 关键字4 参考书目 前言由研究到理论的过程,现在为简要叙述由理论到研究的过程。第…
效果律 [ xiào guǒ lǜ ]
Law of Effect桑代克认为「愉快的学习(报酬)会加强刺激与反应间的联结,而不愉快的(惩罚)将减弱这种联结。…
听能训练 [ tīng néng xùn liàn ]
听能训练(auditory training)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义听能训练(audi…
天使专线 [ tiān shǐ zhuān xiàn ]
天使专线目录1 定义2 天使专线志工管理办法3 天使专线接线手册4 天使专线的外展服务5 关键字6 参考资料 定义天…
桑代克 [ sāng dài kè ]
桑代克(1874~1949)是美国心理学家,出生于美国麻州的威廉斯堡(Williamsburg, Massach…
国立玉井工商 [ guó lì yù jǐng gōng shāng ]
目录1 英文名称2 特色3 校徽4 教学单位5 沿革6 参考资料 英文名称National Yujing Senio…
运动技能学习 [ yùn dòng jì néng xué xí ]
运动技能学习是有关如何获得技能的知识领域,探究有机体在学习情境中,经由练习或过去的经验,在动作表现或潜在行为上,…
生物反馈法 [ shēng wù fǎn kuì fǎ ]
生物反馈法 shēng wù fǎn kuì fǎ 生物反馈疗法(Biofeedback…
智能气功 [ zhì néng qì gōng ]
智能气功 -简介 智能气功是著名气功学者庞明副教授编创的科学气功。它继承了传统气功的精华,吸收了中华古文明"天人合一…
种子计划 [ zhǒng zi jì huà ]
种子计划,2010年3月,“教育鬼才”攸武在博客上公布“种子计划”,…
类比推理 [ lèi bǐ tuī lǐ ]
类比推理是利用事物或事物间之关系相似或相同的地方,进行推理。常见形式如:「诉讼人之于律师有如病人之于医生。」(A…
学前特殊教育课程 [ xué qián tè shū jiāo yù kè chéng ]
一、学前特殊教育课程「学前特殊教育课程」是一套针对0~6岁发展迟缓儿的发展与学习需要而设计的课程,由我国台湾师范大学…
情境教学法 [ qíng jìng jiāo xué fǎ ]
情境学习强调知识是学习者与情境互动之产物,且本质上深受活动、社会脉络及文化之影响。情境认知学者试着从社会从事谋生工作…
地舆 [ dì yú ]
(1).《淮南子·原道训》:“以地为舆,则无不载也。”地载万物,故比之以车舆,后因称大地为地舆。 唐 熊曜 《琅琊台…
直接教学 [ zhí jiē jiāo xué ]
由法国学者高恩(F. Gouin)及美国学者撒慕尔(L. Sauveur)所提倡。高恩主张透过观察儿童学习母语的方式…
系统建模 [ xì tǒng jiàn mó ]
系统建模(System Modeling)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义教学有模式,教学设计也…
结构化教学法 [ jié gòu huà jiāo xué fǎ ]
结构化教学(treatment and education of autistic and related comm…
维高斯基 [ wéi gāo sī jī ]
利维·维谷斯基(lang|ru|Лев Семёнович Выготский, Lev Semenovich Vy…
增强论 [ zēng qiáng lùn ā ā a a ā eo ]
目录1 主要内容2 增强论具体应用的行为原则3 增强类型4 参考资料 主要内容强化理论是美国的心理学家和行为科学家斯…