琴棋书画:弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。
怀质抱真:指人格和品德纯洁高尚,质朴无华。同“怀真抱素”。
怀真抱素:真:纯真。素:质朴的本色。指人格和品德纯洁高尚,质朴无华。亦作“怀质抱真”。
妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。
格物致知:中国古代哲学的认识论命题。《礼记·大学》:“致知在格物,物格而后知至。” 朱熹承认接触事物(…
尸禄素餐:尸禄素餐 亦作“尸禄素飡”。谓空食俸禄而不尽其职,无所事事。 汉 刘向 《说苑·至公》:“久…
林下风度:lín xià fēng dù 林下风度(林下風度) 同“ 林下风气 ”。 沉从文 《菜园》…
人格教育:以养成被教育者的完整人格为目的的教育理想,称为「人格教育」。
多元素养:多元素养的概念有两种指涉,其一是指语言使用能力的多元。由于资讯传播科技的影响,世界地球村的兴…
镑客:具备较高的理财投资素养的人士。
营养品:营养品一般都富含这些营养素,人人都适宜。例如牛奶富含蛋白质、脂肪和钙等物质,它的营养价值很高。…
网络素养:网络素养,指的是人的基本素养中的应具备的网络素质及道德规范,未成年人也应具备的网络信息辨别能…
修养:培养高尚的品质和正确的待人处世的态度,求取学识品德之充实完美。古代儒家多指按照其学说的要求培养完…
艺术风格:作家、艺术家在创作中表现出来的艺术特色和创作个性。取决于作家、艺术家所处的时代的社会和文化状…
海木耳:拼音: hǎi mù ěr 解释:木耳除具有木耳所有的营养成分外,还含有丰富的碘…
素来:向来;一向他素来是严格遵守纪律的我的举动素来在各方面都称得起是正人君子。—&mdas…
人文教育:以培养高尚生活品味及美好人格情操为目的的教育。
陶冶:烧造陶器、冶炼金属比喻对人的性格和思想进行培养
信博雅:即信义、渊博且高尚美好之人,用来形容人的品格中的三种重要要素。
图像素养:图像素养又称图像识读能力,源自英文的Visual Literacy,指个人对视觉影像的理解及…
战斗力:军队的战斗能力。包括人员的政治素质、军事素养和武器装备、物质保障等因素,也与编制体制的科学化程…
犟驴:指人的性格非常固执,做事情喜欢我行我素,并且很难听取别人的意见。
隐性饥饿:“隐性饥饿(Hidden hunger)”是指机体由于营养不平衡或者缺乏某种维生素及人体必需…
砚墨琴心:砚墨琴心就是用来形容一个人长得很漂亮,又有琴、诗般的素质修养。
不可讳言:直说,无需避忌的说。如:「不可讳言的,国人遵守交通规则的素养仍有待加强。」