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教学技巧： 「教学技巧」是指教师在展开教学活动时，为了促进学生学习而采用的方法和策略。 教学技巧主…
签贴：（一）、签注意见贴在正文上的字条。宋 张耒《明道杂志》：“杨大年 奉詔修《册府元龟》，每数卷成輒…
杖林：梵语“洩瑟知林”的义译。据 唐 玄奘《大唐西域记·佛陀伐那山及杖林》载：“﹝ 洩瑟知林 ﹞林竹修…
哈伯玛斯的认识论：哈氏的知识理论有两大任务：一为批判从孔德以降的实证论；二是给予社会批判理论一个知识论…
生活世界： 生活世界(Lebenswelt)一辞是胡塞尔(E. Husseri, 1859~1938…
淮南橘，淮北枳：南方的橘树移植至淮河以北，结成的果实称为枳。语本《晏子春秋．内篇．杂下》：「橘生淮南则…
语言哲学： 语言哲学是哲学研究的一支，目的在以哲学方法分析语言符号、象徵之物，思想与真理间的关系，并…
审美趣味：也称“审美鉴赏力”。审美主体欣赏、鉴别、评判美丑的特殊能力。是审美知觉力、感受力、想像力、判…
教育理论： 教育理论与教育实践相对，原是指有关教育的思辨(speculative)与规范(norma…
实信：（一）、确实的消息。《水浒传》第四一回：“俺听知哥哥在 江州 为事吃官司，我们弟兄商议定了，正要…
故实：(1).有参考或借鉴意义的旧事。《国语·周语上》：“赋事行刑，必问於遗训而咨於故实。” 韦昭 注…
虚僞：不真实；虚假。《庄子·盗跖》：“子之道狂狂汲汲，诈巧虚伪事也，非可以全真也，奚足论哉？”《汉书·…
课程实施：课程实施(curriculum implementation)课程实施是人们常用的一个术语，…
欣赏教学法：欣赏教学是一种偏重情意的教学，学习之主要目的在于培养国家观念与民族意识、实施人格教育、感情…
社会沟通理论与旨趣：社会沟通理论概述 (一)沟通能力：重视文法规则以及语用规则。(二)言词行动的结构：…
情境认知论：情境认知论(situated cognition)一九七Ｏ年末期，以计算机模式来描述人类思…
考信：谓查考其真实。语出《礼记·礼运》：“此六君子者，未有不谨於礼者也，以著其义，以考其信。”《史记·…
诚信：真诚；真诚之心。《礼记·祭统》：“是故贤者之祭也，致其诚信，与其忠敬。”《北齐书·尧雄传》：“ …
教师知识：教师知识（Teachers' knowledge）:目录1 定义2 内容说明3 参考书目4 …
专业发展： 专业发展（professional development）又称专业成长，是把发展作为一…
实得分数： 传统测验理论假定受试者在测验的实得分数(observed score)由真实分数(tru…
实验主义： 实验主义一词常被视为美国哲学家和教育家杜威(John Dewey, 1859~1952)…
行为课程教学法：行为课程教学法目录1 一、源起2 二、理论3 三、重要原则4 四、行为课程计划5 关键…
无知美少女：无知美少女 - 简介 “无知美少女”，是当下出现的新名词，指的是“‘无’党派、‘知’识分子…
打炮：[释义](1) （动）使炮弹发射出来。 (2) （动）旧指名角儿新到某地的头几天演出看家好戏。 …
