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功能直达
师逸功倍：师：学习；逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。
温故知新：温习学过的东西，获得新的体会。《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣。” 也用以指吸取历史…
引而不发：《孟子·尽心上》：“引而不发，跃如也。” 拉开弓，搭上箭，不射出去，做出跃跃欲射的姿势，以便…
收获：收取成熟的农产品收获季节比喻获得成果或得到的战果一次很有收获的访问学习收获
成绩：工作或学习的收获：学习成绩。成绩优秀。我们各方面的工作都有很大的成绩。
学习感想：学习有哪些收获，对自己的提高有哪些方面的帮助。
心得：在工作和学习等活动中体验或领会到的知识、技术、思想认识等：学习心得。心得体会。
再社会化： 再社会化是指社会化的个人在生涯发展或人际互动历程之中，因为新的角色、情境或经验而对自我的…
认知障碍：认知是机体认识和获取知识的智能加工过程，涉及学习、记忆、语言、思维、精神、情感等一系列随意、…
尝试错误学习：美国心理学家桑代克(E.L.Thorndike）观察猫开笼取食的学习历程，而发展出尝试错…
团体辅导：运用专业方法，依据团体情境，透过团体互相学习的集体辅导方式，以期获得知识，修正行为。
班费：班集体从学生处收取的少量钱款，或通过公共活动获得集体资金来源。
assure教学模式：ASSURE教学模式系针对教师在教学上之应用而设计，其解释如下:1.A:分析学习…
协力学习：协力学习(collaborative learning)许多人常常将合作学习和协力学习搞混，…
学习共同体：学习共同体 起始「学习共同体」是日本教育大师东京大学荣誉教授佐藤学在日本推动的教育改革。佐…
社会建构主义：社会建构主义 (social constructivism) 主张学习个体的发展受到社会…
得到：事物为自己所有；获得：得到鼓励。得到一张奖状。得到一次学习的机会。得不到一点儿消息。
七大领域：七大领域(Seven Learning Areas)九年一贯课程为培养国民应具备之基本能力，…
自我引导学习：自我引导学习（self-directed learning）是指学习者根据自己需求，设定…
桑代克学习三定律：桑代克的学习三定律即是练习律、准备律和效果律(Thorndike’s Laws of…
社会学习论：班杜拉（Albert Bandura）社会学习论（social Learning theo…
学习中心：学习中心是一个个别化的学习环境，运用各种教学媒体、多样化的学习活动以及学生主导学习之方式来增…
三明治课程：所谓三明治课程，就是学生先在国外大学读两年，并由大学联系工作，带薪实习一年，再回到学校完成…
报岁：每年收获后祭神，谓“报岁”。亦指收获时节。隋炀帝《敬灵龛疏》：“盛矣哉！是我大师证道之基趾也；至…
终身学习：在终身教育理念指引下，所提倡的学习观念。其旨趣在使每一个人在人生的不同阶段，都能有适合需要的…
