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功能直达
援疑质理：提出疑难，询问道理。援，引、提出。质，询问。
质疑问难：提出疑难问题来讨论；提出疑问以求解答。
左言他顾：对提出的问题，避而不答。
有以教我：提出问题，希望别人帮助解答。
问罪之师：比喻前来提出严厉责问的人。
质疑辨惑：指提出疑问，请人解答并加以研究、辨析。
提纲挈领：提起鱼网的总绳，抓住衣服的领子。比喻把问题简明扼要地提示出来。挈（qiè）。
对症下药：比喻针对具 体情况提出解决问题的办法。
举大略细：提出重大的，舍弃细小的。指不拘泥于细微末节，善于抓重大问题。形容人有气魄，有胆识。
循序渐进：按照一定的步骤逐渐深入或提高（指学习或工作）。宋朱熹《四书集注·论语·宪问》：“此但自言其反…
钩元提要：钩元提要（鉤元提要） 亦作“钩元提要”。见“ 鉤玄提要 ”。
盘根问底：盘：仔细查问；问：寻问。盘问、追究事情的根由。
勾元提要：提：摘出，提出；提要：摘出纲要。探取精微，摘抉要义
提纲举领：提纲举领（提綱舉領） 同“ 提纲挈领 ”。《景德传灯录·遇安禅师》：“提纲举领，尽立主宾。如…
提纲振领：提纲振领（提綱振領） 同“ 提纲挈领 ”。《金石萃编·五代梁匡国节度使冯行袭德政碑》：“□本…
不敢问津：问津：询问渡口，问路。指高贵的、深奥的事物不敢过问或尝试。
吊胆提心：吊胆提心（弔膽提心） 亦作“吊胆提心”。提心吊胆。形容非常担心害怕。《儿女英雄传》第二五回：…
反躬自问：反过来问问自己。也说“抚躬自问”
拔犀擢象：擢：提升。比喻提拔才能出众的人。
汲引忘疲：汲引：从井里提水，比喻引荐和提拔人才。引荐和提拔人才而忘记了疲劳。
负老提幼：负老提幼（負老提幼） 见“ 负老携幼 ”。
欣然命笔：命笔：提笔书写。指高兴地提笔写作。
无人问津：问津：询问渡口。比喻没有人来探问、尝试或购买。
询根问底：询根问底（詢根問底） 谓询问事情的详细原委，问个水落石出。 杨朔 《雪花飘飘》：“妈妈说：‘…
纲提领挈：纲提领挈（綱提領挈） 提起网纲，挈住裘领。比喻抓住要领。 明 宋濂 《＜杜诗举隅＞序》：“一…
