教无常师:教无常师(教無常師) 谓受教不必有固定的老师。语出《书·咸有一德》:“德无常师,主善为师。”…
尊师重道:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。
面聆謦欬:强调教师为人师表的作用和学生遵从教师。
三节两寿:旧俗对于塾师,逢端午节、中秋节、年节及孔子诞辰,塾师生日,均各加送束脩一月,称为三节两寿。亦…
桃李之教:指老师的教诲。
学无师承:师承:相承的师法。学业没有得到老师的指教传授
节制之师:节制:有节度,讲法制;师:军队。指军纪严整的军队。
满堂灌:指上课完全由教师讲授的一种教学方式。
谘师访友:请教老师,问询朋友。
苜蓿盘空:小官吏或私塾教师生活清贫。
桃李春风:比喻学生受到良师的谆谆教诲。
英风亮节:英风亮节(英風亮節) 高尚的风格和节操。 毛錡 《悼念周恩来总理》诗:“可钦可敬的 周总理 …
饿死事小,失节事大:失节:原为封建礼教指女子失去贞操,后泛指失去节操。贫困饿死是小事,失节事情就大了。
良师益友:使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
严师益友:使人得到教益和帮助的老师和朋友。
一日为师:顾名思义,就是只教过自己一天的老师。
君辱臣死:封建礼教认为,帝王遭受耻辱,臣僚应当死节。
邪魔外道:佛教用语。指异端邪说或妖魔鬼怪。《药师经》下:“又信世间邪魔外道,妖孽之师,妄说祸福。” 后…
共枝别干:比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
立雪程门:出自《宋史·杨时传》。旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
成佛作祖:佛教语。指修成佛道,成为祖师。比喻获得杰出成就。
识文断字:识字(就能力说):他识文断字,在民办小学当了教师。
前事不忘,后事之师:师:借鉴。记取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。
杖节把钺:杖节:古代大臣出使或大将出师,皇帝授予符节,作为权力的象征;钺:古代兵器。指皇帝授予权力,掌…
时雨春风:及时的雨,春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。