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不耻相师：不以互相学习为耻。
敩学相长：谓教与学相互促进。
敬业乐群：敬业：专心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。
相习成风：相习成风（相習成風） 相互沿袭成为风气。 元 刘壎 《隐居通议·理学一》：“回思吾儕小人，日…
切磋琢磨：古代把骨头加工成器物叫“切”，把象牙加工成器物叫“磋”，把玉加工成器物叫“琢”，把石头加工成…
假誉驰声：指没有真才实学，靠互相吹捧扬名。
相仿相效：互相模仿效法。明 王守仁《传习录》卷中：“聖人之道，遂以蕪塞相倣相效，日求所以富强之説、傾詐…
学非所用：所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
教学相长：《礼记·学记》：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教…
斆学相长：谓教与学相互促进。 明 王守仁 《教条示龙场诸生·责善》：“使吾而是也，因得以明其是；吾而非…
奇正相生：“奇”与“正”是一对哲学范畴。“正”指的是正常；“奇”与“正”相辅相成，能互相转化。“奇正相…
六经注我：宋 理学家 陆九渊 语。意谓其思想皆出自“六经”，可以与圣人之言互相发明。
一脉相通：yī mài xiāng tōng 一脉相通（一脈相通） 谓事物之间相互关联，犹如一条脉络贯…
天人感应：中国古代哲学中关于天人相互关系的一种神秘主义的学说。认为“上天”能够干预人事，人的行为也能够…
遗风余俗：遗风余俗（遺風餘俗） 前代遗留下来的风俗。 汉 贾谊 《治安策》：“曩之为 秦 者，今转而为…
以资切磋：借以帮助共同研究。资:帮助。切磋:古代把兽骨、象牙磨制成器物,叫切磋。《诗经·…
遣词造意：遣词造意（遣詞造意） 同“ 遣辞措意 ”。 吴晗 《学习集·葬花诗和＜白头吟＞》：“虽然文字…
百家争鸣：（一）、指战国时期学术思想领域“百家”林立、互相争辩的现象。当时学术派别很多，著名的有儒、法…
酌古斟今：酌古斟今 谓斟酌古今之事，互相参照。 明 杨慎 《词品·填词用韵宜谐俗》：“此词连用数韵，酌…
以肉驱蝇：以肉驱蝇（以肉驅蠅） 比喻行为和目的自相矛盾，只能得到相反的结果。 明 张居正 《答南学院周…
首尾相应：首尾相应（首尾相應） (1).《孙子·九地》：“故善用兵者，譬如率然；率然者， 常山 之蛇也…
重规袭矩：重规袭矩（重規襲矩） 同“ 重规叠矩 ”。 汉 王符 《潜夫论·思贤》：“虽相去百世，县年一…
鼎新革故：鼎新革故 《易·杂卦》：“革，去故也；鼎，取新也。”旧时多以“鼎新革故”指朝政变革或改朝换代…
忘寝废食：忘寝废食（忘寢廢食） 忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。 宋 司…
抱残守阙：抱残守阙（抱殘守闕） 亦作“ 抱残守缺 ”。1.守着残缺的东西不放。形容思想保守，不接受新事…
