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金恩 [ jīn ēn ]
金恩(King, Herbert Baxter, 1879~1956)被称为加拿大教育行政的理想主义者；他除了第…
金正恩接班 [ jīn zhèng ēn jiē bān ]
朝鲜最高领导人金正日本月17日在考察途中火车上突然去世的消息传出后，朝中社首次称金正日三子金正恩为“伟大…
金恩浩 [ jīn ēn hào ]
金恩中 [ jīn ēn zhōng ]
闪恩 [ shǎn ēn ]
又称金恩。即指fate系列四代Archer吉尔伽美什和其生前唯一挚友恩奇都的腐向CP。
濊泽 [ wèi zé ]
深厚的恩泽。 明 陈汝元 《金莲记·焚券》：“阶前拜我侯，焚券分金濊泽留。”
负德孤恩 [ fù dé gū ēn ]
负德孤恩（負德孤恩） 缺少恩义。 宋 李觏 《闵雨诗》：“安知愚下鬼，负德孤恩难制指，弄天之权侮人命。” 金 董解元…
金玉之言 [ jīn yù zhī yán ]
jīn yù zhī yán 金玉之言 同“ 金石良言 ”。《醒世恒言·李汧公穷邸遇侠客》：“恩相金玉之言，某当终身…
金正日遗训 [ jīn zhèng rì yí xùn ]
朝鲜22日明确称金正恩是“革命伟业的继承人、人民的领导人”，事实上宣布了金正恩时代开启。 劳…
倨视 [ jù shì ]
倨傲而轻视人也。《金史·萧肄传》：「凭恃恩幸，倨视同幸。」
金陵大报恩寺 [ jīn líng dà bào ēn sì ]
金陵大报恩寺位于江苏南京中华门外雨花路东侧秦淮河畔长干里。是明朝永乐皇帝(朱棣)为纪念其惨死的生母碽妃(朝鲜人)，按…
金璿 [ jīn xuán ]
犹金玉。比喻牢固长久。《敦煌曲子词·感皇恩》：“龙楼凤闕喜云连。人争唱：福祚比金璿。”任二北《敦煌曲初探》：“金璿，…
霞姝 [ xiá shū ]
仙女。 明 吴承恩 《寿陈拙翁》：“金母降兮云旂张，霞姝列兮来中堂。”
金璇 [ jīn xuán ]
犹金玉。比喻牢固长久。《敦煌曲子词·感皇恩》：“龙楼凤闕喜云连。人争唱：福祚比金璿。”任二北《敦煌曲初探》：“金璿，…
糖衣炮弹 [ táng yī pào dàn ]
比喻腐蚀、拉拢，拉人下水的手段。如吹拍捧场、小恩小惠、金钱美色等。
孤恩 [ gū ēn ]
负恩，背弃恩德。旧题 汉 李陵《答苏武书》：“陵 虽孤恩，汉 亦负德。昔人有言，虽忠不烈，视死如归，陵 诚能安。”《…
谨惠 [ jǐn huì ]
敬慎柔顺。《魏书·恩倖传·茹皓》：“ 皓 年十五六，为县金曹吏，有姿貌，谨惠。”
天恩 [ tiān ēn ]
(1).指帝王的恩惠。《后汉书·班超传》：“幸得以微功，特蒙重赏，爵列通侯，位二千石，天恩殊絶。” 明 陈汝元 《金…
翻把恩人当仇人 [ fān bǎ ēn rén dàng chóu rén ]
本来是恩人，到后来却把他当成仇敌。元．关汉卿《鲁斋郎．第三折》：「全不似管鲍分金，倒做了孙庞刖足，把恩人变做仇家，将…
缗课 [ mín kè ]
税金。 明 无名氏 《四贤记·解绶》：“自家钦奉圣恩，巡行 两广 ，穷追緡课，旁採珍奇。”
渥宠 [ wò chǒng ]
厚爱。 清 陈黉 《读＜张文忠公集＞题后》：“捧日宸翰金石鐫，殊恩渥宠被閭里。”
背义忘恩 [ bèi yù wàng ēn ]
bèi yì wàng ēn 背义忘恩（背義忘恩） 同“ 背恩忘义 ”。 元 无名氏 《谢金吾》第三折：“不想他背义…
无休外 [ wú xiū wài ]
不要见外。 金 董解元 《西厢记诸宫调》卷三：“ 红娘 满捧金巵，夫人道箇无休外，想当日厚义深恩若山海，怎敢是常人般…
恩榜 [ ēn bǎng ]
亦作“ 恩牓 ”。科举时代于正科以外另行考试的中式名单。 宋 苏轼 《论特奏名》：“臣等伏见恩榜得官之人，布在州县。…
恩实 [ ēn shí ]
合适，稳妥可靠。《金瓶梅词话》第十四回：“月娘 因问 老冯 多少年纪，且是好箇恩实妈妈儿。”
【词语拼音】jīn ēn
【词语解释】 金恩(King, Herbert Baxter, 1879~1956)被称为加拿大教育行政的理想主义者；他除了第一次世界大战期间，曾在海外服务一年之久外，终其一生，均致力于加拿大的教育行政工作。他先于安大略省担任教学工作，后来转往英属哥伦比亚继续教学工作，然后成为卡西兰诺初高中(Kitsilano Junior-Senior High School)校长。
金恩一生最为人瞩目的贡献，是他服务生涯的最后十二年；在他担任英属哥伦比亚省首任主任督学时，影响力遍及各校，并广泛地引发教师们饱受威胁的感觉，因为大家深知他要求极其严格，严以律己，亦严以要求他人有同等的奉献。他的人际关系并不融洽，一般人对金恩的印象不佳，认为他为人虚浮不实、高傲自大、缺乏耐心。
金恩非常聪明，受过很好的训练，因此对他人根据错误的逻辑或不确实的理论而主张的观念，颇不以为然。他有一个习惯是提供书目给那些与他意见不合的人，期待他们能藉着阅读吸收新知，改变观念。尽管他具备负面的人格特质，仍难掩其为人敬重的事实，他是广受欢迎的演讲家，旅游美加各地，到处应邀演讲与讲授课程，足迹遍及亚伯特(Alberta)、曼尼托巴(Manitoba)及华盛顿州(Washington)等地。
金恩虽对权威主义情有独锺，因此即使后来于一九三六年获得华盛顿大学(University of Washington)教育博士学位，仍然坚持别人以「金恩上校」称呼他。他是进步主义教育协会董事会的一员，对进步主义自由思想、理想主义的主张很支持。他能够很敏锐地觉察到事情的可欲性，不过由于他孤傲不妥协的作风，导致他的建议不容易被采纳，诚属可惜之事。但是他孤傲不群的性格，使他活出属于自己的天空，不必处处迎合他人的期待。
--作者:黄玉清
