知识工程相关的词语大全

“知识工程” 相关的词语大全

洞穴篇 [ dòng xué piān ]
目录1 内容摘要2 洞穴隐喻3 在教育上的启示4 柏拉图的形上学5 柏拉图的知识论 内容摘要柏拉图在理想国第七卷中，…

评判员 [ píng pàn yuán ]
具有专业知识与修养，在运动会或各种竞赛中担任审查成绩、裁判胜负工作的人员。如：「比赛结束，评判员宣布由甲队获得胜利。…

先生 [ xiān sheng ]
（一）、老师。（二）、对知识界男子的尊称。（三）、旧指账房管账的或从事文书工作的人。（四）、旧指以说书、相面、算卦、…

专校 [ zhuān xiào ]
专科学校，传授专门知识技能，培养专业技术人才的学校。如：「专校毕业的学生具有专业技术的才能，是国家发展工商经济的主力…

教师专业发展 [ jiāo shī zhuān yè fā zhǎn ]
教师专业发展（Teacher’s Profession Development）的起源是1966年联合国教科文组织针…

八识 [ bā shí ]
佛教法相宗术语。眼、耳、鼻、舌、身、意为前六识。亦名六根。末那为第七识，意谓执持我见。阿赖耶为第八识，意为藏，谓能藏…

科学主义 [ kē xué zhǔ yì ]
　　科学主义即以科学为一切思考中心的思想体系；科学主义者认为科学是超乎一切价值之上，他们相信科学知识是唯一真实的知识…

倅厅 [ cuì tīng ]
州郡副职官员办公处所。 宋 周密 《齐东野语·纥石烈子仁词》：“ 金 人元帅 紇石烈子仁 领兵据 濠梁 ，大书一词於…

雅皮士 [ yǎ pí shì ]
指西方国家中年轻能干有上进心的一类人。他们一般受过高等教育，具有较高的知识水平和技能，工作勤奋，追求物质享受。[雅皮…

理想的课程 [ lǐ xiǎng de kè chéng ]
Ideal Curriculum古德拉(J. Goodlad)为了厘清课程决定的各层次关系和说明课程概念体系，曾区分…

新教改 [ xīn jiào gǎi ]
新的“课程改革”正在中、小学全面铺开，进展顺利。此次“课程教改”以全…

团体协约 [ tuán tǐ xié yuē ]
雇主或有法人资格之雇主团体，与有法人资格之工人团体，以规定劳动关系为目的，所缔结之书面契约。也就是工会与雇主间就工资…

带徒弟 [ dài tú dì ]
◎ 带徒弟 dài túdi[train an apprentice;take on a…

经验的课程 [ jīng yàn de kè chéng ]
Experiential Curriculum古德拉(J. Goodlad)为了厘清课程决定的各层次关系和说明课程概…

衣橱整理师 [ yī chú zhěng lǐ shī ]
青岛的张馨合的工作是对各种类型的衣服进行分类标识，并根据顾客的要求进行搭配。整个过程大概需要一天时间，收费在3000…

供热工程 [ gōng rè gōng chéng ]
作者：编辑、剪辑:田玉卓 ISBN：10位[7111227824] 13位[9787111227823] 出版社：机…

认知结构 [ rèn zhī jié gòu ]
　　认知结构有二种释义：　　1. 指个人对人、对事、对物或对社会现实的看法；其中包括客观的事实、主观的知觉，以及两者…

柏拉图（plato） [ bó lā tú ]
人名。（约公元前 427～前 347）希腊哲学家。从苏挌拉底研究哲学，其学说之发展程序是由真知识以达于德行，以无知之…

幼儿认知基模 [ yòu ér rèn zhī jī mó ]
目录1 幼儿认知基模1.1 基模的形成1.2 基模与学习1.3 幼儿教育认知基模之建构 幼儿认知基模基模（schem…

填鸭式 [ tián yā shì ]
指注入式教学法。由于填鸭系强制喂食，故用以比喻只机械地对学生或学员灌输知识，而不注意对他们的理解能力和实际工作能力的…

流动知青 [ liú dòng zhī qīng ]
流动知青是指在北上广等一线城市里生存着的一个青年群体，他们没有所在城市的户口，大部分有大专以上的学历，一般从事非体力…

在职训练 [ zài zhí xùn liàn ]
　　在职训练是指在不大幅改变工作进度的情况下，于工作场所或特别安排的地点，针对现有员工所实施之与工作有关的训练活动。…

发现学习论 [ fā xiàn xué xí lùn ]
发现学习论(discovery learning theory)目录1 理论要义2 在教学上的应用3 关键字4 参考…

创造力三面模式理论 [ chuàng zào lì sān miàn mó shì lǐ lùn ]
创造是一种以不寻常的、特殊的眼光或想像，有目标的将过往的知识和经验，进行全面的大量反应，透过优异的技术，让创作品进行…

教师即研究者 [ jiāo shī jí yán jiū zhě ]
教师即研究者(teacher as researcher)所谓「教师即研究者」是指学校教师将教学本身视同「实验」的过…