脩身 [ xiū shēn ]
陶冶身心,涵养德性。儒家以修身为教育八条目之一。
劳动教养 [ láo dòng jiào yǎng ]
我国对违反法纪而又构不成刑事责任并有劳动能力的人实行强制性教育改造的一种措施。劳动教养采用劳动生产和思想教育相结合的…
豫养 [ yù yǎng ]
先行养育或预先教养。《后汉书·光武帝纪下》:“异味不得有所献御,今犹未止,非徒有豫养导择之劳。至乃烦扰道上,疲费过所…
成人 [ chéng rén ]
(一)、人发育成熟:长大成人。(二)、成年的人:成人教育。孩子怎能同成人相比?
笃学笃行 [ dǔ xué dǔ xíng ]
是对教育教学方法、学生成长途径的阐释与要求,体现了知行统一的教育思想。
畜我不卒 [ xù wǒ bù zú ]
指父母对自己的养育之责没有完成。
终生教育 [ zhōng shēng jiào yù ]
二十世纪中叶,形成于欧洲的一种教育思潮。由联合国教科文组织所倡。强调教育乃终生过程,应当在不同阶段,以最好的方式提供…
初等教育 [ chū děng jiào yù ]
小学程度的教育。是对少年儿童实施的全面基础教育和对成人实施的相当于小学程度的教育。
作育 [ zuò yù ]
(一)、培养,造就。明 李东阳《重建成都府学记》:“虽道德勋业与时高下,而作育之效,磋切之益,皆不可诬。”郭沫若《天…
陶物 [ táo wù ]
谓教化培育,使人成材。
精修 [ jīng xiū ]
摆脱粗野、庸俗、无教养;使成为过分讲究的、雅致的、有教养的。
颜氏家训 [ yán shì jiā xùn ]
北齐颜之推著。成书于公元589年。七卷二十篇。内容为宣传封建道德观念和刻苦读经、养生归心等为人处世哲学,阐述从幼儿时…
劳动技术教育 [ láo dòng jì shù jiào yù ]
使受教育者形成劳动观点和劳动习惯,初步掌握一定劳动技术知识和技能的教育。中国学校劳动技术教育的基本任务是,使学生树立…
营养教育的重要性 [ yíng yǎng jiāo yù de zhòng yào xìng ]
国民的营养状况可以反映国家的活力,儿童的身心健康更是奠定国家竞争力的基石,台湾近十年来生活富裕,但是对于国民饮食营养…
春风夏雨 [ chūn fēng xià yǔ ]
春风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。
美育 [ měi yù ]
以培养审美的能力、美的情操和对艺术的兴趣为主要任务的教育。音乐和美术是美育的重要内容。
体育室 [ tǐ yù shì ]
体育室即体育训练的地方。目前大学的体育室一般下设训练、活动、场地管理三组,各大学体育室的成立,将依各校之不同特色而…
尼尔 [ ní ěr ]
尼尔(1883~1973)为当代闻名的英国自由、进步及开放教育的学者。尼尔出身于苏格兰一位乡村教师的家庭,在兄弟…
劣行 [ liè xìng ]
恶劣的举止。如:「生活教育的目的,是在培养我们的品德,摒除一切劣行。」
保姆学校 [ bǎo mǔ xué xiào ]
清光绪二十九年,张百熙等奏定学堂章程,以中、西礼教各异,不主张设女子师范,特在敬节堂、育婴堂,设蒙养院。招收保姆,讲…
人力教育需求计画法 [ rén lì jiāo yù xū qiú jì huà fǎ ]
人力教育需求计划法目录1 前言2 教育预估法3 关键字4 参考书目 前言教育计划中有一向是人力教育需求的评估,以作为…
补习热 [ bǔ xí rè ]
近二十年以来,中国的补习教育已成为非常庞大的产业,它与正规教育体系相伴而生,被称为正规教育的“影子”体系。
收养人 [ shōu yǎng rén ]
收养他人子女的人。收养人应当同时具备以下条件:(1)无子女;(2)有抚养教育被收养人的能力;(3)未患有医学上认为不…
教养 [ jiào yǎng ]
(一)、教育,培养。(二)、指在道德品质和文化素质等方面所达到的水平。
家庭教育 [ jiā tíng jiào yù ]
父母或其他年长者在家庭中对子女实施的教育。是国家和社会整个教育事业的组成部分。内容一般包括健康方面、德育方面、智育方…