自强运动 [ zì qiáng yùn dòng ]
目录1 起源2 经历3 关键字4 出处 起源清朝并非靠自己实力,而是依靠汉人率领的农民兵与列强支持下的常胜军等,才消…
卡廷事件 [ kǎ tíng shì jiàn ]
“卡廷事件”又称“卡廷惨案”、“卡廷森林大屠杀”。1940年春,大约2.2万名波兰军人、知识分子、政界人士和公职人员…
运筹决胜 [ yùn chóu jué shèng ]
运筹决胜(運籌決勝) 谓拟订作战策略以获取战斗胜利。语本《史记·高祖本纪》:“夫运筹策帷帐之中,决胜於千里之外,吾不…
哈伯马的批判哲学 [ hā bó mǎ de pī pàn zhé xué ]
哈伯马无宰制的理想言谈情境主要在于让教师与学生能建立一个自由开放的沟通网,教师应放下身段与学生沟通,以帮助学生发出他…
阅读理解 [ yuè dú lǐ jiě ]
认知心理学家大多认为阅读理解是复杂的认知历程。盖聂(Ellen D. Gagné)认为阅读理解的历程包含四个阶段…
证券分析师 [ zhèng quàn fēn xī shī ]
分析师(Securities Analyst) 职业定义 证券分析师是依法取得证券投资咨询执业资格,并在证券经营机构…
老夫子 [ lǎo fū zǐ ]
[释义](1) (名)旧社会称家馆或私塾的教师。 (2) (名)称迂阔的不爱活动的知识分子。 [构成]偏正式:老(夫…
三Z女人 [ sān Z nǚ rén ]
三Z女人-定义 “三Z”的女人——形容知识、资本和姿色三者合一的女性,各取其第一个拼音字母,简称为“三Z”女人。 三…
老庄 [ lǎo zhuāng ]
(1). 老子 和 庄子 的并称。 春秋 、 战国 时道教的主要思想家。亦指以 老子 、 庄子 学说为代表的道教思想…
知识焦虑症 [ zhī shí jiāo lǜ zhèng ]
知识焦虑症 - 概述 知识焦虑症,也叫信息焦虑综合症。是一种精神病学疾病。在信息爆炸时代,人们对信息的吸收是呈平方数…
骁雄 [ xiāo xióng ]
(1).勇猛雄武之士。 汉 蔡邕 《刘镇南碑》:“君遇险而建略,遭难而发权,招命英俊,援得驍雄。” 唐 陆龟蒙 《五…
老子军 [ lǎo zi jūn ]
1937年7月7日卢沟桥事变开始后,日本军国主义对中国发动了全面侵略战争。全国人民同仇敌忾,地不分南北,人不分老幼,…
土围子 [ tǔ wéi zǐ ]
原指用土石筑成的保护村庄、聚居地的围墙或障碍物。后亦用以借指反动势力盘踞的堡垒。王西彦《古屋》第一部四:“那里除了那…
概念获得教学法 [ gài niàn huò dé jiāo xué fǎ ]
目录1 概念获得教学法1.1 概念是什么?1.2 概念获得教学策略1.3 教学设计及实施步骤1.4 概念教学例证选择…
弹道导弹防御系统 [ dàn dào dǎo dàn fáng yù xì tǒng ]
弹道导弹防御系统 ballistic missile defense system 拦截敌方来袭的战略弹道导弹的武器…
电子政府 [ diàn zǐ zhèng fǔ ]
电子政府的定义 电子政府是指在政府内部采用电子化和自动化技术的基础上,利用现代信息技术和网络技术,建立起网络化的政府…
一腔 [ yī qiāng ]
(一)、满腹;满胸。元 关汉卿《窦娥冤》第三折:“若果是一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似绵。”《西游记》第八二回…
纳米战争 [ nà mǐ zhàn zhēng ]
纳米战争 - 简介 外军专家纷纷指出:纳米军事离我们并不遥远,纳米技术革命并非海市蜃楼,纳米战争从实验室走向未来战场…
反智主义 [ fǎn zhì zhǔ yì ]
教育中的反智主义包括两种涵义:一指限制开放性探究(open inquiry)、心灵探索问题之自由及教学自由的倾向…
基伍 [ jī wǔ ]
基伍 - 简介 GFive 是万江集团旗下的重点品牌,主要生产电脑、数码相机、笔记本电脑等电子产品,产品远销海内外二…
天猫 [ tiān māo ]
淘宝商城改名“天猫”。 1月11日午间消息,淘宝商城今日召开发布会宣布更改中文品牌名称&ld…
收入分配改革 [ shōu rù fēn pèi gǎi gé ]
收入分配改革是经济体制改革的重要内容,是经济发展和社会进步的重要体现,是社会主义和谐社会建设的重要保障。党中央、国务…
二楼定律 [ èr lóu dìng lǜ ]
二楼定律 -简介 “二楼定律”源自网易,作为网易的王牌产品,回帖“造楼”是其一大特色。网易也为此设计了一条广告语“无…
探洞 [ tàn dòng ]
探洞和攀岩、攀冰、速降、溪降这些单项的风险性技术运动一样,基本上都是从登山运动逐渐发展而来的,大体上还是划分为登山运…
因性施教 [ yīn xìng shī jiào ]
因性施教-简介 “因性施教”主要指教育要针对男、女两性心理发展所存在的客观差异及其产生原因,按照教育的目标要求和理想…