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大学生回流潮 [ dà xué shēng huí liú cháo ]
大学生回流潮经济发达城市就业竞争激烈、工作强度大、环境残酷，这是很多大学毕业生选择回家乡发展的首要因素。此外，地方政…
一展长才 [ yī zhǎn cháng cái ]
人能发挥其特有的才能。如：「为了一展长才，他辞去工作，与朋友共创新兴的微电脑事业。」
区分效度 [ qū fèn xiào dù ]
区分效度是测验效度之一，指为配合人员徵选与职业辅导的需要，人事心理学者发展出两种新的效标关联效度，即合成效度（s…
跳板工作 [ tiào bǎn gōng zuò ]
跳板工作，指你在接受时就知道不会长期从事的工作，在你寻找更佳工作选择期间，“跳板工作”可以让你有份收入，“骑驴找马”…
英利集团 [ yīng lì jí tuán ]
英利集团是一家以新能源投资与经营管理为主业的国际化企业集团。目前集团旗下实际控制的有英利绿色能源、英利新能源、英利能…
互联网+ [ hù lián wǎng ]
互联网+是指在创新2.0（信息时代、知识社会的创新形态）推动下由互联网发展的新业态，也是在知识社会创新2.0推动下由…
创造性破坏 [ chuàng zào xìng pò huài ]
创造性破坏 - 简介 “创造性破坏”一词由美籍奥地利经济学家熊彼特在五十多年前提出。其提出的“创造性破坏”、“ 企业…
经营策略 [ jīng yíng cè lüè ]
企业在竞争的环境中，考量本身的优劣，据以形成优势和创造生存与发展空间所采取的反应。
普陀欢迎你 [ pǔ tuó huān yíng nǐ ]
《普陀欢迎你》 - 简介 《普陀欢迎你》是一部词曲风格与《北京欢迎你》颇为“神似”的 MV，2010年12月在网上一…
教师专业发展 [ jiāo shī zhuān yè fā zhǎn ]
教师专业发展（Teacher’s Profession Development）的起源是1966年联合国教科文组织针…
东易日盛 [ dōng yì rì shèng ]
拼音： dōng yì rì shèng 简介 “东易日盛&r…
张謇 [ zhāng jiǎn ]
近代实业家、教育家。江苏南通人。清末从事实业，先后创办纱厂、垦牧和轮船公司等，又举办师范学校、博物苑等文化事业。参与…
择偶错位 [ zé ǒu cuò wèi ]
择偶错位 -介绍 择偶错位指单身男女的择偶期望值同现状存在差异。一方面表现为男性择偶期望与女性择偶期望的不对称，比如…
亚东技术学院 [ yà dōng jì shù xué yuàn ]
目录1 英文名称2 简介3 校训4 学院系所5 校史6 未来展望7 参考资料 英文名称Oriental Instit…
主动失业 [ zhǔ dòng shī yè ]
主动失业 -简介 主动失业是指大学毕业生特别是独生子女大学生缺乏就业的内在紧迫性，在求职过程中以种种理由如对方提供的…
朱石麟 [ zhū shí lín ]
(1899-1967)电影导演。江苏太仓人。毕业于上海工业专门学校预科。1927年起先后任华北电影公司和联华影业公司…
傻钱 [ shǎ qián ]
傻钱可以定义为“反映迟钝的资金、贪婪的资金”，最大的特点是“人傻和钱多”。傻钱是在股市跌宕起伏的前景下，出现的一个新…
人民币基金 [ rén mín bì jī jīn ]
人民币基金也是货币基金的一种,即以人民币为主导币种的基金，是相对于以前的美元基金来说的。详细解释 一 、发展历史 (…
瑕慝 [ xiá tè ]
谓过失与邪恶。 晋 荀勗 《乐歌·赫矣》：“赫矣 太祖 ，克广明德，廓开宇宙，正世立则，变化不经，民无瑕慝，创业垂统…
平行基金 [ píng xíng jī jīn ]
平行基金(Parallel Fund) 平行基金模式是外资创投在中国开展创业投资业务的一种新型合作模式。所谓平行基金…
职业兴趣组合卡 [ zhí yè xìng qù zǔ hé kǎ ]
目录1 职业兴趣组合卡之简介2 职业兴趣组合卡之施测3 关键字4 参考资料 职业兴趣组合卡之简介职业兴趣组合卡是金树…
择人 [ zé rén ]
选择适当的人。《左传·昭公七年》：“故政不可不慎也，务三而已：一曰择人，二曰因民，三曰从时。”汉 刘向《说苑·杂言》…
事业经理人 [ shì yè jīng lǐ rén ]
事业经理人 -简介 事业经理人是指职业经理人应该把所服务企业的事业当作自己的事业，与企业共创事业、志同道合、荣辱与共…
反上班族 [ fǎn shàng bān zú ]
反上班族 - 简介 “反上班族”，是一种新兴的自主创业群体——劳动者主要依靠自己的能力、信息、技术、经验以及其他资本…
选修课 [ xuǎn xiū kè ]
与“必修课”相对。主要指高等学校和中等专业学校中学习某一专业的学生可以有选择地学习的课程。在教学计划中一般不作硬性规…
