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三阶导数 [ sān jiē dǎo shù ]
原函数导数的导数的导数。
二阶导数 [ èr jiē dǎo shù ]
是原函数导数的导数，将原函数进行二次求导。一般的，函数y=f的导数y‘=f’仍然是x的函数，则y’=f‘的导数叫做函…
三阶教 [ sān jiē jiào ]
隋朝僧人信行禅师所创立的佛教宗派，流行于隋唐二代。三阶教将佛法依时、处、人各分为三阶。时的三阶指佛灭后初五百年为第一…
集合数教学 [ jí hé shù jiāo xué ]
集合数教学(Sets teaching)目录1 前言2 教学阶段2.1 能对应物的集合以认知数词2.2 能对应物的集…
道德序阶理论 [ dào dé xù jiē lǐ lùn ]
目录1 Moral Cognitive Developmental Theory1.1 1.零阶段：道德前阶段(pr…
黄边 [ huáng biān ]
黄光在550黄边582nm之间反射率一阶导数最大值位置，是高光谱遥感中，植被光谱曲线的特征点和特征区域，可以反映植被…
三祇 [ sān qí ]
“三大阿僧祇”的略语。佛教指菩萨修行成佛所经历的三个漫长阶段。阿僧祇，梵文的音译，意为旷大劫，无数长时。
一转 [ yī zhuǎn ]
（一）、转动一次；旋转一圈。（二）、提炼一次。（三）、计算一遍。（四）、四周。（五）、转换勋阶一次。（六）、表数量。
番文 [ fān wén ]
旧称少数民族或外国的文字材料。明 沉德符《野获编·台省·六科廊章奏》：“阶（徐阶）脆对曰：‘此皆积年堆弃残帙，各衙门…
幻方 [ huàn fāng ]
又称“纵横图”。将从1到n2的自然数排成纵横各有n个数的正方形，使在同一行、列或对角线上n个数的和都等于n（n2…
三头马车制 [ sān tóu mǎ chē zhì ]
公元一九六零年，由前苏联总理赫鲁雪夫主张，废除联合国秘书长一职，而由东、西 及中立三方各推一人，共同担任联合国秘书长…
扩展规律 [ kuò zhǎn guī lǜ ]
扩展规律(Growing patterns)目录1 扩展规律介绍2 图形呈现3 寻找关系3.1 递归关系3.2 函数…
人民团体 [ rén mín tuán tǐ ]
为促进政治、经济、文化发展而组织设立的民间的群众性团体。如工会、妇联、学生会等。毛泽东《三大运动的伟大胜利》：“在国…
五戎 [ wǔ róng ]
（一）、五种兵器。（二）、古代泛指我国西部地区的少数民族。（三）、五种兵车。（四）、五种导致战争之道。
操作制约取向的辅导策略 [ cāo zuò zhì yuē qǔ xiàng de fǔ dǎo cè luè ]
操作制约（Operant conditioning）是一种由刺激引起的行为改变的过程与方法，又被称为工具制约或工具学…
记录 [ jì lù ]
（一）、把说的话、做的事写下来。（二）、当场记录下来的材料。（三）、在一定阶段和范围内，用数字表明某一项目成绩的记载…
助人三阶段模式 [ zhù rén sān jiē duàn mó shì ]
目录1 三阶段模式的简介2 三阶段模式的假设3 三阶段模式的意涵3.1 探索阶段3.2 洞察阶段3.3 行动阶段4 …
道德认知 [ dào dé rèn zhī ]
道德认知是指对道德问题的认识。有关道德认知的可能性，自希腊哲人苏格拉底(Socrates)以迄当代牛津哲学家莱尔…
个位数教学 [ gè wèi shù jiāo xué ]
个位数教学(Teaching of digit in ones)目录1 前言2 唱数3 建构具象的计数单位3.1 知…
鸽子导弹 [ gē zi dǎo dàn ]
鸽子导弹 - 原理 由鸽子制导的导弹。 鸽子导弹 - 简介 二战期间，美国科学家曾试图开发一项名为“鸽子导弹”的工程…
朱世杰 [ zhū shì jié ]
元代数学家。字汉卿，号松庭，燕（今北京附近）人。著《算学启蒙》和《四元王鉴》各三卷。创造了四元术（多元高次方程组解法…
学校是一种中产阶级机构 [ xué xiào shì yī zhǒng zhōng chǎn jiē jí jī gòu ]
目录1 前言2 举例3 关键字4 参考书目 前言那些非来自主流中产阶级的学生在学业方面之所以会有困难，有一部分的原因…
革命人道主义 [ gé mìng rén dào zhǔ yì ]
在无产阶级领导人民为建立社会主义制度而斗争的实践中，形成和发展起来的一项伦理原则。在革命战争中，中国工农红军实行的“…
和弦结构 [ hé xián jié gòu ]
拼音：hé xián jié gòu 概述 1. 三和弦结构…
认知行为矫正 [ rèn zhī háng wéi jiǎo zhèng ā a a ā e a ā ā e a ]
目录1 认知行为矫正之简介2 认知行为矫正之重要概念3 行为改变的三阶段历程3.1 第一阶段：自我观察3.2 第二阶…
