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目标中心模式 [ mù biāo zhōng xīn mó shì ]
目标中心模式(goal-centered approach)目标中心模式的基本假设，认为组织会主动去追求一套目标。因…
清净自性 [ qīng jìng zì xìng ]
清净自性就是佛教中常说的“一心”。一心在佛教有许多名字：真如、自性、法身、实相、佛性、法性、如来藏、圆成实性、本来面…
登瀛 [ dēng yíng ]
(1).登上 瀛州 。犹成仙。 明 郑若庸 《玉玦记·祝寿》：“拚酩酊，算此乐人间，不减登瀛。”(2).见“ 登瀛洲…
宁心 [ níng xīn ]
安心；耐心；静心。元 乔吉《扬州梦》第三折：“你题情休写香罗帕，我寄恨须传鼓子花。且寧心，度岁华，恐年过，生计乏。”…
荡心 [ dàng xīn ]
(1).惑乱心志。《新唐书·刘蕡传》：“锦绣雕鏤不蓄於私，则无荡心之巧矣。” 宋 欧阳修 《南省试策》之一：“奇技淫…
贵当 [ guì dāng ]
（一）、贵在适宜允当。《管子·枢言》：“爱人甚而不能利也，憎人甚而不能害也，故先王贵当，贵周。”唐 王彦威《赠太保于…
敲冰索火 [ qiāo bīng suǒ huǒ ]
敲冰索火 比喻行动和目的相反，一定不会成功。《永明智觉禅师唯心诀》卷四：“若敲冰而索火，类缘木以求鱼。”
犯罪目的 [ fàn zuì mù dí ]
实施犯罪行为希望达到的结果。与犯罪动机既有联系又有区别。犯罪动机是之所以希望达到这种结果的内心起因。犯罪目的不同，犯…
维他糖 [ wéi tā táng ]
维他糖-简介 维他糖(Vita Sugar TM)，又叫不发胖甜食，是由中国华南理工大学钟振声教授研制并通过美国FD…
欧桑 [ ōu sāng ]
欧桑(1899～ )是出生于美国的教育心理学者，其应聘在密西根大学(The University of Mich…
讲授法 [ jiǎng shòu fǎ ]
讲授法是教育方法论之一，研究教学的科学与艺术。其内容包含：教学目的与目标的决定、教学的原则、教学内容的选择安排与…
成功 [ chéng gōng ]
成就功业、政绩或事业入于太庙,还矢先王,而告以成功。——宋· 欧阳修《新五代史…
太太学院 [ tài tài xué yuàn ]
11月12日，国内首家以教授女性经营婚姻情感课程的“太太学院”开班。防范“小三&…
窥园 [ kuī yuán ]
（一）、观赏园景。《汉书·董仲舒传》：“﹝ 仲舒 ﹞下帷讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此…
成就动机 [ chéng jiù dòng jī ]
成就动机（achievement motivation）成就动机（achievement motivation）是指…
块菌目 [ kuài jūn mù ]
一种真菌，本目真菌子囊果较大，近球形，裂隙有或无，肉质或蜡质，成熟后往往有木栓质或木质髓，少有粉末状的不孕中心。
决心 [ jué xīn ]
（一）、坚决的、不改变的意志。（二）、下决心：决心完成任务。（三）、军事上指指挥员对作战目的和行动的基本决定。内容通…
朦昧 [ méng mèi ]
（一）、迷糊貌。《素问·气交变大论》：“鬱冒朦昧，心痛暴瘖。”（二）、愚昧无知。《祖堂集·镜清和尚》：“学人朦昧，再…
身意 [ shēn yì ]
(1).自身的意愿、志向。《列子·杨朱》：“慎耳目之观听，惜身意之是非。”《文选·袁淑＜效曹子建乐府白马篇＞》：“但…
狂心 [ kuáng xīn ]
（一）、狂妄或放荡的念头。《后汉书·隗嚣传》：“既乱诸夏，狂心益悖，北攻强胡，南扰劲 越。”《东周列国志》第九回：“…
学校组织 [ xué xiào zǔ zhī ]
从教育社会学的观点说，学校是一种正式的组织。学校组织乃是人们为达成学习教育目标结合而成的有机体，由学校成员（如：…
仙诀 [ xiān jué ]
修道成仙的秘诀。唐 许浑《学仙》诗之二：“心期仙诀意无穷，彩画云车起寿宫。”前蜀 贯休《了仙谣》：“海中紫雾蓬莱岛，…
信託 [ xìn tuō ]
信任委托。《文明小史．第二一回》：「花清翁要是信托我，却须各事听我做主。」法律上指一方以财产所有权，授托他方，形成一…
皮亚杰 [ pí yà jié ]
（jeanpiaget，1896-1980）瑞士心理学家。发生认识论和日内瓦学派的创始人。纳沙泰尔大学理学博士。曾任…
荣身 [ róng shēn ]
使其身荣显。南朝 梁 刘勰《文心雕龙·论说》：“凡説之枢要，必使时利而义贞；进有契於成务，退无阻於荣身。”唐 徐九皋…
