身心发展 [ shēn xīn fā zhǎn ]
一个人的心理过程与个性特征,从他出生直至死亡,都在不断地变化着。
内生 [ nèi shēng ]
指靠自身发展。
训育 [ xùn yù ]
教师本着教育原则,顺应学生身心的需要,予以教导,使能向好的方面不断地生长发展。
动作发展 [ dòng zuò fā zhǎn ]
动作发展由神经中枢、神经、肌肉协调控制的身体动作的发展。
大展 [ dà zhǎn ]
极大的发展或表现。如:「大展鸿图」、「大展身手」。
四健会 [ sì jiàn huì ]
一种以农村青少年为推广对象的基层组织。旨在促进手、脑、身、心的健全发展,故称为「四健会」。
自我实现 [ zì wǒ shí xiàn ]
个人主动追求自身潜能的充分发展,以达到个体的巅峰状态。为个体发展的最终目标。
发展心理学 [ fā zhǎn xīn lǐ xué ]
研究心理的发生、发展过程和规律的心理学分支学科。广义包括动物心理学或比较心理学、民族心理学、个体发展心理学。狭义指个…
青年心理学 [ qīng nián xīn lǐ xué ]
发展心理学分支学科。研究青年期个体的心理特征及其发展规律。内容包括青年的智力发展、个性形成、情感和意志表现、世界观的…
天遂人愿 [ tiān suì rén yuàn ]
事物的发展正合自己的心愿。
化学部队 [ huà xué bù duì ]
化学部队的发展史正如他们本身一样悲惨。
听天由命 [ tīng tiān yóu mìng ]
听其自然发展天成,忽视或放弃人本身的能动作用
文化自觉 [ wén huà zì jué ]
文化自觉,主要有三层内蕴;1、文化自觉建立在对‘根’的找寻与继承上。2、建立在对‘真’的批判与发展上。3、对发展趋向…
遺憾 [ yí hàn ]
事情的本身或发展,令人感到憾恨或不圆满。如:「膝下无子是他终身的遗憾。」
维高斯基的认知发展论 [ wéi gāo sī jī de rèn zhī fā zhǎn lùn ]
目录1 维高斯基的认知发展论1.1 发展由来1.2 自我中心语言(私自对话)1.3 最近发展区(近侧发展区)1.4 …
驻足观望 [ zhù zú guān wàng ]
停下脚步,置身事外静观事态发展,以便见机行事。
偏枯 [ piān kū ]
(一)、中医指半身不遂的病。(二)、比喻偏于一方面,发展不平衡。
儿童心理学 [ ér tóng xīn lǐ xué ]
研究儿童心理和行为的发展规律的一门学科
自甘堕落 [ zì gān duò luò ]
自己甘心思想行为向坏的方向发展。
以人为本 [ yǐ rén wéi běn ]
指经济社会发展过程中,以实现人的全面发展为目标,把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人民群众的多方面需…
基点 [ jī diǎn ]
(一)、中心;重点。(二)、事物发展的根本;基础。
横胖 [ wáng pàng ]
意为一个人横向发展,身高胸围腰围臀围一比一比一比一。
水平展开 [ shuǐ píng zhǎn kāi ]
把心在所积累的经验,技术,发展到其他领域中,使这些技术与经验不断的展开下去。
视觉障碍儿童身心特质 [ shì jiào zhàng ài ér tóng shēn xīn tè zhì ]
由于每位视障儿童的个别情况不一,因始即使都属于视觉障碍的范畴内,但失明的原因、失明的时期、残余的视觉功能、是否伴有其…
道志 [ dào zhì ]
(一)、言志;表达情志。(二)、引导、劝导其心志向善的方面发展。