民户 [ mín hù ]
(1).民家。 北魏 郦道元 《水经注·汶水》:“﹝ 奉高县 ﹞西六十里有 季札儿 冢……前有石铭一所, 汉 末 奉…
雕版印刷术 [ diāo bǎn yìn shuā shù ]
雕版印刷术究竟起源于何时,史料并无明确记载,因此出现各种推论,从东汉、北齐、隋、唐、五代等朝代都有涉及,但根据现存最…
明祖陵 [ míng zǔ líng ]
明祖陵 -简介 明祖陵位于江苏省盱眙县洪泽湖的西岸,是明太祖朱元璋的高祖、曾祖、祖父的衣冠冢及其祖父的实际葬地。朱元…
漆室 [ qī shì ]
(1). 春秋 鲁 邑名。 鲁穆公 时,君老太子幼,国事甚危。 漆室 有少女倚柱而啸,忧国忧民。见 汉 刘向 《列女…
新包身工 [ xīn bāo shēn gōng ]
新包身工-概述 新包身工,中国近两成的公司对员工的网聊记录、电子邮件内容进行监控,而通过QQ、MSN在公司聊天的员工…
鸿谟 [ hóng mó ]
(1).远大的谋略。 明 张居正 《答王鉴川书》:“诚高见渊识,石画鸿謨,非公爱我之深,曷得闻此。” 闻一多 《调整…
白帝城 [ bái dì chéng ]
白帝城坐落在紫色的白帝山上,距奉节城4公里,原名紫阳城,是一座历史悠久的古城。西汉末年,公孙述占蜀为王,筑城自卫,因…
忆念 [ yì niàn ]
(一)、记忆。《大庄严经》卷一:“何故忆而不忘失?答曰:以有念觉与心相应,便能忆念三世之事而不忘失。”宋 叶适《文林…
胡行 [ hú xíng ]
(1).胡乱行走。 元 王实甫 《西厢记》第四本第二折:“我着你但去处行监坐守,谁着你迤逗的胡行乱走?”《西游补》第…
钩距 [ gōu jù ]
(一)、亦作“鉤拒”。古代的一种兵器。《墨子·备穴》:“为铁鉤距长四尺者,财自足,穴彻,以鉤客穴。”岑仲勉 简注:“…
黄龙 [ huáng lóng ]
1. 古代传说中的动物名。谶讳家以为是帝王之瑞征。《吕氏春秋·知分》:“ 禹 南省,方济乎 江 ,黄龙负舟。” 唐 …
马其顿校车 [ mǎ qí dùn xiào chē ]
校车是用来运送学生往返学校的一种交通工具。是集体运输工具之一,收月费或年费。可能是校方聘请司机自行经营,或是与地区性…
方且 [ fāng qiě ]
(1).尚且;还要。《孟子·滕文公上》:“《鲁颂》曰:‘戎狄是膺, 荆 舒 是惩。’ 周公 方且膺之,子是之学,亦为…
囊橐 [ náng tuó ]
(一)、袋子。《诗·大雅·公刘》:“迺裹餱粮,于橐于囊。”毛 传:“小曰橐,大曰囊。”郑玄 笺:“乃裹粮食於囊橐之中…
海枣 [ hǎi zǎo ]
(一)、传说中的果名。典出《晏子春秋·外篇下十三》:“景公 谓 晏子 曰:‘东海 之中,有水而赤,其中有枣,华而不实…
发脱 [ fā tuō ]
(一)、发放。(二)、脱手,卖出。《金瓶梅词话》第十六回:“你不知贼蛮奴才行市,连货物没处发脱,才来上门脱与人。”《…
海西板块 [ hǎi xī bǎn kuài ]
海西板块 :是股票用语。所谓的海西板块就是指海峡西岸经济区发展所连带的股票板块。 历史:早在国家十一五规划里,就已提…
年表教学法 [ nián biǎo jiāo xué fǎ ]
陈丽华(民87)即根据<美国社会科课程标准>一书所揭示的「有效社会科教与学的愿景」提出教与学的活动设计必须具备五项特…
鞭箠 [ biān chuí ]
(一)、鞭子。亦用作比喻。《国语·吴语》:“君王不以鞭箠使之,而辱军士使寇令焉。”汉 刘向《说苑·谈丛》:“騏驥日驰…
分限 [ fēn xiàn ]
(1).限制;约束。《尉缭子·兵教下》:“五曰分限,谓左右相禁,前后相待,垣车为固,以逆以止也。”《北史·陆俟传》:…
鞭棰 [ biān chuí ]
(1).鞭子。亦用作比喻。《国语·吴语》:“君王不以鞭箠使之,而辱军士使寇令焉。” 汉 刘向 《说苑·谈丛》:“騏驥…
火星没事 [ huǒ xīng méi shì ]
《火星宝贝之火星没事》的主角是一个被好心的地球人罗秉文为了完成太太的遗愿,领养了一个男孩,取名没事。没事从小就古灵精…
説不得 [ shuō bù dé ]
(一)、犹言说不出,难以用言语表达。金 董解元《西厢记诸宫调》卷一:“多病的情怀,孤眠况味,説不得苦懨懨。”金 董解…
叉棍族 [ chā gùn zú ]
叉棍族,指秋冬季节儿童扎堆得病时,因儿童医院输液室里已经找不到座位,大人们只好拿着一根叉棍给小孩输液的一群人,网友将…
本利 [ běn lì ]
◎ 本利 běnlì[principal and interest] 本金和利息还清本利英文翻译1.(…
【词语拼音】gōng shū kè fèng
【词语解释】那些评价公输班刻凤的人,只是在事物发展的某个阶段,从自己选择的某个角度来进行观察和分析的,他们只看到雕刻的过程,没看到结果;只看到了局部,没看到全体,产生了很大的片面性。