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战后之战 [ zhàn hòu zhī zhàn ]
《战后之战》海报战后之战沿用了《五号特工组》的于震、淳于珊珊等主演，并继续上演扣人心弦的谍战情节。于震在《五号特工组…
方达 [ fāng dá ]
①亨利·方达(henryfonda，1905-1982)。美国电影、戏剧演员。曾就读于明尼苏达大学。1935年从影，…
孙瑜 [ sūn yú ]
电影编剧、导演。四川自贡人。清华大学毕业，后赴美国哥伦比亚大学学习戏剧电影编导。建国后曾任中国影协上海分会副主席。编…
表演者 [ biǎo yǎn zhě ]
此名词是英国撒克逊时期，用来指一些爱出风头的人、舞者或翻筋斗的人；这些人在酒馆前或酒馆内表演，通常演完后可得到一大杯…
成荫 [ chéng yīn ]
(1917-1984)电影导演。原名蕴保，江苏松江(今属上海)人。1938年赴延安，入陕北公学、鲁艺学习。同年加入中…
黄生借书说 [ huáng shēng jiè shū shuō ]
散文篇名。清代袁枚作。文章从一青年学士向作者借书谈起，指出借书读的人用心专一，而自己拥有藏书的人却往往不读书，并举自…
鸮音 [ xiāo yīn ]
（一）、鸮鸟的恶声。语本《诗·鲁颂·泮水》：“翩彼飞鴞，集於泮林。食我桑黮，怀我好音。”毛传：“鴞，恶声之鸟也。”南…
尚小云 [ shàng xiǎo yún ]
(1902-1976)京剧演员。名德泉，字绮霞，河北南宫人。幼入北京三乐科班学艺。初习武生，后改青衣。功底深厚，兼演…
陈波儿 [ chén bō ér ]
(1910-1951)戏剧、电影演员。广东汕头人。女。上海艺术大学肄业后从事左翼戏剧电影活动。1937年加入中国共产…
余叔岩 [ yú shū yán ]
京剧演员。名第祺，湖北罗田（一说安徽怀宁）人。余三胜之孙。幼承家学，学文武老生。后从谭鑫培等学习，技艺大进，形成自己…
怀笔 [ huái bǐ ]
谓笔不离身。形容勤于记述。语本《后汉书·曹褒传》：“曹褒，字 叔通 ……常感朝廷制度未备，慕 叔孙通 为 汉 礼仪，…
舞春牛 [ wǔ chūn niú ]
玉林各县(市)区在春节期间有舞春牛的习俗。 舞春牛之起源甚古，进入农耕时代后，许多农事活动被搬演成舞蹈，以表达人类情…
柿叶 [ shì yè ]
（一）、柿树的叶子。经霜即红。诗文中常用以渲染秋色。（二）、《新唐书·文艺传中·郑虔》：“虔善图山水，好书，常苦无纸…
自我引导学习 [ zì wǒ yǐn dǎo xué xí ]
自我引导学习（self-directed learning）是指学习者根据自己需求，设定学习目标，决定学习内容、方式…
作剧 [ zuò jù ]
(1).劳作勤苦。 汉 桓宽 《盐铁论·水旱》：“民用钝弊，割草不痛。是以农夫作剧，得获者少。”(2).戏弄，开玩笑…
秋汤 [ qiū tāng ]
有两种解释，一是岭南某地典型的秋分吃秋菜的习俗，更多的是地方文化特色；一是秋天滋补汤的简称，后者主要是受传统中医学的…
年幼 [ nián yòu ]
年纪幼小。《战国策·楚策》：“楚王 曰：‘楚国 僻陋，託东海之上；寡人年幼，不习国家之长计。’”《史记·张仪列传》：…
学习条件论 [ xué xí tiáo jiàn lùn ]
学习条件论(Learning conditions)目录1 理论意义2 学习条件论的核心主张3 教学上的应用4 关键…
慢曲 [ màn qū ]
戏曲名词。以曲调舒缓得名。如仙吕宫《八声甘州》、商调《山坡羊》等。南曲联套方法，大多以慢曲在前，急曲在后。《水浒传》…
华彦钧 [ huá yàn jūn ]
民间音乐家。小名阿炳，江苏无锡人。自幼从父学习音乐，能奏琵琶、二胡等多种民族乐器。曾为道士和吹鼓手，三十五岁双目失明…
纮綖 [ hóng yán ]
（一）、古代冠冕上装饰的绳带。《左传·桓公二年》：“衡、紞、紘、綖，昭其度也。”孔颖达 疏：“此四物者，皆冠之饰也。…
蹈常习故 [ dǎo cháng xí gù ]
蹈常习故（蹈常習故） 谓按照老规矩和老办法办事。 宋 苏轼 《伊尹论》：“后之君子，蹈常而习故，惴惴焉惧不免於天下。…
携手计画 [ xié shǒu jì huà ]
2006年出台措施，希望藉此改善城乡差距及学习落差的情形，政策的目的有四：第一，提供经济弱势大专学生服务机会并纾解其…
扣扣族 [ kòu kòu zú ]
扣扣族的宗旨是不必为流行支付费用，也可以拥有很时尚的生活，所付出的仅仅是不用花钱的时间和一点精力而已。已经逐渐成长为…
李小龙 [ lǐ xiǎo lóng ]
人名。（公元1940～1973）华裔美籍男演员，生于美国旧金山。父亲李海泉为粤剧四大名丑之一。李小龙是第一位凭藉电影…
