多核心理论相关的词语大全

“多核心理论” 相关的词语大全

精简原则 [ jīng jiǎn yuán zé ]
精简原则目录1 前言2 原则论点3 关键字4 参考书目 前言所谓精简原则，指的是将繁复的问题及过程用最精简的方式将其…

晓之以理，动之以情 [ xiǎo zhī yǐ lǐ, dòng zhī yǐ qíng ]
动之以情 拼 音 dòng zhī yǐ qíng 释 义 用感情来打动他的心。 出 处…

案例教学法 [ àn lì jiāo xué fǎ ]
案例教学法(case method)目录1 定义2 强调重点3 关键字4 参考资料 定义根据不同专业教育的学者应用案…

核银行 [ hé yín háng ]
摘要 核银行：又称核燃料银行。是由俄罗斯提出的一项为同意不开发可能生产武器级核材料能力的国家提供可靠的民用核电反应堆…

双核家庭 [ shuāng hé jiā tíng ]
双核家庭，指夫妻双方均为独生子女的家庭，双方在婚前都是各自家庭中的“核心”，因此称为“双核家庭”。双核家庭的双方都是…

德行伦理学 [ dé háng lún lǐ xué ]
德行伦理学(virtue ethics)亚里斯多德的伦理学是一种目的论的伦理学，揭櫫人生以追求幸福或至高善为终极的目…

模糊集合理论 [ mó hú jí hé lǐ lùn ]
由美国人札德(L.A.Zadeh）在公元一九六五年创立的一种数学理论。强调人类的思维、推理及对周遭事物的认知，在本质…

心理防卫机转_ [ xīn lǐ fáng wèi jī zhuǎn a ā ā ā e ]
心理防卫机制亦同于心理防卫机制、心理防卫、自我防卫机制（Self-defense Mechanism）、防卫机制、防…

心理台风眼 [ xīn lǐ tái fēng yǎn ]
心理台风眼 -简介 在气象学中，距离台风中心直径大约10km 的圆面积，其风力相对微弱，通常被称为“台风眼”。中科院…

漾濞核桃 [ yàng bì hé táo ]
漾濞核桃 yàng bì hé táo 漾濞核桃(又名大泡核…

生之谓性 [ shēng zhī wèi xìng ]
基本介绍：先秦学者论性以生之谓性为大宗，思孟性善之说为矫治其弊而提出，但并未获得普遍的认识。告子认为生而具有的叫做性…

丽辞 [ lì cí ]
亦作“ 丽词 ”。1.华丽的辞藻。 汉 王充 《论衡·佚文》：“繁文丽辞，无上书文德之操。”《初学记》卷十九引 汉 …

浅识 [ qiǎn shí ]
（一）、识见肤浅。汉 徐干《中论·核辩》：“不论是非之性，不识曲直之理，期於不穷，务於必胜，以故浅识而好奇者，见其如…

相业 [ xiāng yè ]
宰相的功业。亦喻巨大的功绩。《宋史·陈尧佐传论》：“尧佐 相业虽不多见，世以宽厚长者称之。”明 刘基《次韵和石末公开…

福岛无耳兔 [ fú dǎo wú ěr tù ]
福岛无耳兔 -简介 2011年3月，日本大地震后，网络上流传的一段“福岛无耳兔”的影片，引起…

萨提亚理论 [ sà tí yà lǐ lùn ]
萨提亚理论 - 简介 萨提亚理论，又称为“萨提亚冰山理论”，实际上是一个隐喻，它指一个人的“自我”就像一座冰山一样，…

月球内核 [ yuè qiú nèi hé ]
月球内核 -简介 月球内核是指月球的最核心物质。该物质是一个固态富铁内核，其直径约241.4公里(150英里)，其外…

伊朗核问题 [ yī lǎng hé wèn tí ]
20世纪50年代，伊朗开始了核能源开发活动，并在当时得到美国及其他西方国家的支持。1980年美伊断交后，美国曾多次指…

模仿说 [ mó fǎng shuō ]
西方美学理论之一。由古希腊的一些哲学家最早提出。如德谟克利特认为人从织网的蜘蛛那里学会了织布和缝补，从鸣叫的鸟那里学…

心理验尸 [ xīn lǐ yàn shī ]
心理验尸是法律精神病学家根据验尸官的要求，帮助确定死亡方式，这种评估恬动称之为心理验尸。心理验尸是一种重建死亡方式，…

学习条件论 [ xué xí tiáo jiàn lùn ]
学习条件论(Learning conditions)目录1 理论意义2 学习条件论的核心主张3 教学上的应用4 关键…

核桃仁粥 [ hé táo rén zhōu ]
核桃仁粥hé táo rén zhōu 将核桃仁与粳米在一起熬成的粥，营养丰富，具有多种功效。 所属菜系：上海菜 菜…

张维迎 [ zhāng wéi yíng ]
张维迎，男，陕西人。现为北京大学光华管理学院副院长、经济学教授，北京大学工商管理研究所所长，同时兼任牛津大学现代中国…

课程组织 [ kè chéng zǔ zhī ]
　　课程组织是指学习内容、活动与经验经过选择之后，还要有效地加以组织，才能有利于学生的学习。课程组织也称为课程设计，…

行星磁场 [ xíng xīng cí chǎng ]
行星磁场的产生机理，至今仍然是一个迷。关于它产生的原因有多种假说，这些假说虽然能够解释一些现象，但都有它们的理论缺陷…