知识获取 [ zhī shí huò qǔ ]
从现有的资源,特别是从人类专家,得到知识并将它们加以形式化的过程。知识获取的问题是机器学习及专家系统的核心问题。
校勘学 [ jiào kān xué ]
研究校勘的学问,是整理古书的专业知识。
学贯中西 [ xué guàn zhōng xī ]
形容学问贯通了中国和西方的种种知识。
知识青年 [ zhī shí qīng nián ]
参见&;知青&;指受过普通教育、具有相应的科学文化知识的青年。谢觉哉《知识青年参加体力劳动问题》:“新社会的知识分子…
问答教学法 [ wèn dá jiāo xué fǎ ]
问答是教学上的一种技术,也是教学上的一种方法,此方法通常以教师为中心,由教师有计划的提出各种问题,令学生作答,而后由…
以莛撞钟 [ yǐ tíng zhuàng zhōng ]
莛:草茎。用草茎打钟,毫无声响。比喻才识浅陋的人向高明的学者发问,得不到回答。
具言所闻 [ jù yán suǒ wén ]
出自陶渊明《桃花源记》,指回答所知道的、所听到的,形容这个人学识宽广。
天文地理 [ tiān wén dì lǐ ]
用天文地理来泛指知识、学问,这种说法由来已久,例如许多旧小说中说到一个人很有学问,就说他上知天文,下知地理。
修学务早 [ xiū xué wù zǎo ]
修学:研习学问;务:必须。学习知识必须趁年少进行
考试 [ kǎo shì ]
检查知识水平或技能水平的一种方法。方式不一,通常分笔试(书面回答)、口试(口头回答)、现场作业(当场操作)等。
学究天人 [ xué jiū tiān rén ]
有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
心意识 [ xīn yì shí ]
心意识讲者数辈,争论心意识不决,予乃为稽诸古。《文殊问经》云:“心者聚义,意者忆义,识者现知义。意自性谓心意识。
问知 [ wèn zhī ]
向有知识的人请教。《韩非子·解老》:“众人不肯问知听能,而圣人强以其祸败适之,则怨。”
开放式问题 [ kāi fàng shì wèn tí ]
开放式问题(Open Question)又称为「扩散性问题(divergent question)」,即是「what…
切要 [ qiè yào ]
十分必要;紧要:切要的知识。眼前切要解决的是原材料问题。
通今博古 [ tōng jīn bó gǔ ]
亦作“博古通今”。通晓古今的的学问、世事。形容知识渊博
浅尝辄止 [ qiǎn cháng zhé zhǐ ]
略微尝试一下就停下来,指对知识、问题等不作深入研究。
识微知著 [ shí wēi zhī zhuó ]
识微知著(識微知著) 谓看到事物的苗头而能察知它的发展趋向或问题的实质。《新唐书·杜佑传》:“传曰:‘远人不服,则脩…
杂学旁收 [ zá xué páng shōu ]
杂学:各种各样的学问;旁:广泛。多方面广泛地吸取和积累知识
智力 [ zhì lì ]
指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。
访乐 [ fǎng lè ]
请教音乐知识。《孔子家语·观周》:“﹝ 孔子 ﹞至 周 ,问礼於 老聃 ,访乐於 萇弘 。”
哲学 [ zhé xué ]
关于世界观、价值观、方法论的学说。是在具体各门科学知识的基础上形成的,具有抽象性、反思性、普遍性的特点。哲学的根本问…
知识系统 [ zhī shí xì tǒng ]
指使用知识和推理过程的人工智慧方式来解决问题的电脑系统。
学际天人 [ xué jì tiān rén ]
天人:天道和人事。有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博
半点 [ bàn diǎn ]
(半点儿)数量词。表示极少:一星半点儿。知识的问题是一个科学问题,来不得半点的虚伪和骄傲。