次关键活动相关的词语大全

“次关键活动” 相关的词语大全

次关键活动 [ cì guān jiàn huó dòng ]

地机 [ dì jī ]
（一）、军事上指形势险要的关键之地。（二）、指大地活动的枢要。

成活 [ chéng huó ]
培养的动植物没有在初生或种植后的短时期内死去：成活率。树苗成活的关键是吸收到充足的水分。

负责人 [ fù zé rén ]
机关、各项事物或活动的主事者。如：「他是举办这次露营活动的负责人。」

关节 [ guān jié ]
（一）、骨头与骨头之间相连接的地方，可以活动，如肩关节、膝关节。（二）、起关键性作用的环节：这是问题关节的所在。认真…

角色扮演教学法 [ jiǎo sè bàn yǎn jiāo xué fǎ ]
角色扮演教学是设计模拟生活中、企业界、社会和政府组织等各种真实之工作与生活环境，由二或二个以上之学生扮演情境中的各种…

探索教育活动 [ tàn suǒ jiāo yù huó dòng ]
探索教育活动(adventure education activities)李义男(2003)认为探索教育系结合自然…

环境评量策略 [ huán jìng píng liàng cè luè ]
比起传统标准化的评量方式，环境评量策略能提供更具相关的、有用的资料，它考量个体在融合情境下的功能以及个体是否达成预期…

保育活动 [ bǎo yù huó dòng ]
保育活动这是指幼儿在课程学习活动之外，维持其活动机能与体力之重要生活部分，例如:餐点、午睡、卫生及安全维护等活动，幼…

参观旅行 [ cān guān lǚ háng ]
参观旅行是基于让学生走出教室外，实地观察某种人、事、物或过程的一种活动，使学生可以接触到不能在教室里观察、学习的事物…

活动课程 [ huó dòng kè chéng ]
活动课程(activity curriculum)活动课程与分科课程相对，它是打破学科逻辑组织的界线，以学生的兴趣、…

锁扣 [ suǒ kòu ]
用来扣紧两个物品的物件。锁扣一般指安装在门窗上用于锁闭门窗的扣式固件，一般由活动部分和固定部分构成，通过活动部分与固…

文纳特卡计画 [ wén nà tè kǎ jì huà ]
文纳特卡计划(Winnetka Plan)目录1 文纳特卡计划的基本原理2 文纳特卡计划的实施方法3 关键字4 参考…

概念分析 [ gài niàn fèn xī ]
概念分析(conceptual analysis)教育活动的实施虽不限于学校，但是学校却是贯彻教育的最大机制。我们特…

支持强度评量 [ zhī chí qiáng dù píng liàng ]
考量对智能障碍定义已经有所转变，美国智能障碍协会(AAMR)会进一步发展「支持强度评量(supports inten…

抓大头 [ zhuā dà tóu ]
事先做好画上记号或写上文字的纸卷，从中抽取，或用其他方式以决定事务或出资的主事者，称为「抓大头」。抓出主事者或关键人…

营力作用 [ yíng lì zuò yòng ]
目录1 通论2 内营力作用　Endogenic Phenomena2.1 内营力的例证3 外营力作用 Exogeni…

个别活动 [ gè bié huó dòng ]
个别活动个别活动的方式是老师在教师前面指导，个人独自练习技巧，可以符合学生个人化的需要，也较容易调整步调，让幼儿作个…

健康的生活 [ jiàn kāng de shēng huó ]
健康的生活目录1 一、内容2 二、实施方法3 三、教学方法4 四、实施要点5 关键字6 参考资料 一、内容1.安全的…

行为课程教学法 [ háng wéi kè chéng jiāo xué fǎ ]
行为课程教学法目录1 一、源起2 二、理论3 三、重要原则4 四、行为课程计划5 关键字6 参考资料 一、源起1.张…

适应行为的评量 [ shì yīng háng wéi de píng liàng ]
目录1 一、定义2 二、评量工具3 关键字4 参考资料: 一、定义根据美国智能障碍协会的解释，「适应行为」是指个体所…

功能论 [ gōng néng lùn ]
目录1 渊源2 理论概要3 关键字4 参考文献 渊源功能(function)一词在于社会学家通常是有下列两种用法：一…

有袋动物 [ yǒu dài dòng wù ]
目录1 有袋动物(marsupial)1.1 有袋动物与胎盘动物1.2 无尾熊1.3 关键字1.4 参考书目 有袋动…

双重劳动力市场 [ shuāng zhòng láo dòng lì shì chǎng ]
双重劳动力市场目录1 概要2 双重劳动力市场理论的不同论点3 关键字4 参考文献 概要双重劳动力市场理论的起源来自于…

五指教学法 [ wǔ zhǐ jiāo xué fǎ ]
五指教学法目录1 一、源起2 二、理论3 三、影响4 四、优缺点5 关键字6 参考资料 一、源起1. 陈鹤琴先生所创…