贯结 [ guàn jié ]
用绳子穿起来结牢。形容牢记在心。《太平经》丙部之五:“真人请问神人:‘前所赐不达之生策书九十字,未知趋向、义理所归,…
小中见大 [ xiǎo zhōng jiàn dà ]
从小处可以看出大的问题或道理。
否决权 [ fǒu jué quán ]
(一)、在资本主义 国家中,推翻立法部门已通过的法案或使其延缓生效的权力。通常为国家元首或议会的上院所享有。(二)、…
天文地理 [ tiān wén dì lǐ ]
用天文地理来泛指知识、学问,这种说法由来已久,例如许多旧小说中说到一个人很有学问,就说他上知天文,下知地理。
理事 [ lǐ shì ]
(一)、处理事务;过问事情:他是个不当家不理事的人。(二)、代表团体行使职权并处理事情的人:理事会。常务理事。
筮短长 [ shì duǎn cháng ]
谓筮占所言理短,龟卜所言理长。
意韵深长 [ yì yùn shēn cháng ]
指一个典故或者一句话所代表的不仅仅只是片面或者说是部分的理解,而是韵味着很多学问,细细品味很有味道,很值得回味。
心理主义 [ xīn lǐ zhǔ yì ]
心理主义是以心理学观点或心理因素作为最高规准来解释哲学问题,是认识论问题的一股哲学思潮。这股思潮深受自然科学蓬勃…
高姿态 [ gāo zī tài ]
指处理问题时对己严、待人宽的态度:他的高姿态使问题很快得到解决。
责躬省过 [ zé gōng xǐng guò ]
责问自身的所作所为,反省过错。
通达谙练 [ tōng dá ān liàn ]
通达:明白;谙练:熟悉,熟练。深知人情事理,处理问题老练。
鹰架学习理论 [ yīng jià xué xí lǐ lùn ]
所谓「鹰架学习理论」又名「支架式教学」(Scaffolding Instruction或 Instructional…
务虚 [ wù xū ]
在研究和处理问题时,先从政治上、理论上进行讨论,以取得正确的认识。
不困于情 [ bù kùn yú qíng ]
理性对待问题,不感情用事。
个性使然 [ gè xìng shǐ rán ]
你的个性决定了你处理问题时的态度。
辨奏 [ biàn zòu ]
辨析事理,答对问难。多用于臣下对君上。
情由 [ qíng yóu ]
事情的内容和原因:问清情由,再作处理。
校勘学 [ jiào kān xué ]
研究校勘的学问,是整理古书的专业知识。
词正理直 [ cí zhèng lǐ zhí ]
cí zhèng lǐ zhí 词正理直(詞正理直) 言词严正,理由充足。《醒世恒言·卢太学诗酒傲王侯》:“按院见説…
问官答花 [ wèn guān dá huā ]
指答非所问。
射人先射马,擒贼先擒王 [ shè rén xiān shè mǎ,qín zéi xiān qín wáng ]
比喻要先抓住或处理主要问题。
图解 [ tú jiě ]
利用图形来分析问题,解释道理。
群治 [ qún zhì ]
对各种社会问题的治理和处置。
问卷法 [ wèn juàn fǎ ]
问卷是法文questionnaire的中译名称,原意是「一种为了统计或调查用的问题表格」,现今则为广泛地应用于社…
以一概全 [ yǐ yī gài quán ]
指处理事情或问题不分性质,不加区别,用同一标准来对待或处理。