管理预测学 [ guǎn lǐ yù cè xué ]
预测科学 [ yù cè kē xué ]
也称“预测学”。综合性边缘学科。有广狭两义。广义指预测的理论和实践。狭义指研究预测的规律和制定预测方法的科学。
科学学 [ kē xué xué ]
探索和研究现代科学的自身结构和演化规律,预测各个学科的发展趋势,为科学活动提供最佳决策和最佳管理的科学。
经济预测 [ jīng jì yù cè ]
对经济发展的趋势作出预见性的估量。在大量调查研究的基础上,应用经济原理和数学原理,作出相应的预测。是制定经济和社会发…
灰色模型 [ huī sè mó xíng ]
灰色模型就是通过少量的、不完全的信息,建立灰色微分预测模型,对事物发展规律作出模糊性的长期描述(模糊预测领域中理论、…
地震预报卡 [ dì zhèn yù bào kǎ ]
中国地震台从未收到汶川地震预报卡 摘要 地震预报卡是指地震预测者向中国地震台网申报预测地震而必须填写的预测卡片。 地…
债券调换 [ zhài quàn diào huàn ]
通过对债券或债券组合在水平分析法中预测的收益率来主动地经营管理债券的买卖,调换债券。
班级管理 [ bān jí guǎn lǐ ]
班级管理(Classroom Management)就是在对教室班级中教学相关事务做经营管理。班级是一个复杂的小社会…
新加坡国立大学 [ xīn jiā pō guó lì dà xué ]
新加坡规模最大的大学。1980年由新加坡大学和南洋大学合并而成。校址在新加坡。由会计与经营管理、测绘与建筑工程、人文…
学术性向测验 [ xué shù xìng xiàng cè yàn ]
学术性向测验(Scholastic Aptitude Test)学术性向测验(Scholastic Aptitude…
临床检验 [ lín chuáng jiǎn yàn ]
临床检验lín chuáng jiǎn yàn 我国称之为“临…
环境毒理学 [ huán jìng dú lǐ xué ]
毒理学门一种重要分支学科。环境毒理学利用实验毒理学及流行病学方法(1)研究环境污染物对人体健康的可能危害及其剂量…
经营管理 [ jīng yíng guǎn lǐ ]
根据市场环境变化,采取相应对策,以保证企业取得良好经济效益的一系列管理活动的总称。主要包括:树立正确的经营思想;制定…
通学路 [ tōng xué lù ]
日本为了保证上学和放学的安全,上学和放学的路径是预先选好的,称为“通学路”。学校尽量选择危险较少、上学管理较容易的道…
双向细目表 [ shuāng xiàng xì mù biǎo ]
为一测验的架构蓝图。描述了一份测验中所应该包含的内容,以及所评量到的能力,同时也是命题的依据。以教学目标(知识、理解…
分子结构 [ fēn zǐ jié gòu ]
原子在分子中键结和排列以构成分子的情形。分子结构对物质的物性和化性有很大的影响,故由分子结构的研究可预测分子的物理性…
古典管理理论 [ gǔ diǎn guǎn lǐ lǐ lùn ]
古典管理理论是图书馆管理理论发展之滥觞,一般管理学者亦称其为程序学派(The Process School)或硬…
多元性向测验组合 [ duō yuán xìng xiàng cè yàn zǔ hé ]
多元性向测验组合(multipleaptitude test battery)由于多元性向测验包含几个分测验,所以又…
交警超市 [ jiāo jǐng chāo shì ]
交警超市-简介 交警超市是为了方便群众,让市民在社区就享受到可以处理罚单、更换驾照等交警服务。 交警超市-起源 20…
人力资源规划 [ rén lì zī yuán guī huá ]
人力资源规划(human resource planning,简称HRP),是指组织为了达到减低用人成本、合理分配人…
课程管理 [ kè chéng guǎn lǐ ]
课程管理是指系统地经营管理课程的一连串活动。这些活动包括组织和协调课程计划;改变和创新课程以适应校内和校外的需求…
基本过程技能 [ jī běn guò chéng jì néng ]
基本过程技能是指科学探讨过程中,初步用来收集资料,例如:观察、测量、处理资料、分类、应用时空关系、应用数字传达等…
教育储备金 [ jiào yù chǔ bèi jīn ]
简介 为进一步配合学校加强对开放教育教学的管理力度,增强责任感,提高优质服务意识,做好后勤保障工作,其职责如下: 一…
效标关联效度 [ xiào biāo guān lián xiào dù ]
效标关联效度(criterion-related validity)目录1 涵义2 特性3 种类4 关键字5 参考资…
学业成就 [ xué yè chéng jiù ]
学业成就是指个人在学业方面的表现,有低成就与高成就之别。 低成就指的是学生的学科成就低于预期的标准,例如高智力…