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课堂静音 [ kè táng jìng yīn ]
靖节琴 [ jìng jié qín ]
指无弦琴。典出《宋书·隐逸传·陶潜》：“潜 不解音声，而畜琴一张，无弦，每有酒适，輒抚弄以寄其意。”宋 曾巩《静化堂…
课银 [ kè yín ]
（一）、税金。清 林则徐《查勘矿厂情形试行开采折》：“年应抽解课银二万四千一百一十四两零，载在《户部则例》。”《二十…
阿兰若 [ ā lán rě ]
梵语的音译。意译为寂静处或空闲处。原为比丘洁身修行之处，后亦用以称一般佛寺。 宋 王安石 《草堂怀古》诗：“ 周顒 …
课程与教学 [ kè chéng yǔ jiāo xué ]
此页面分类的主条目是课程与教学。CLT的概要CLT教学法着重于帮助学生如何在不同情境下使用目标语言并了解使用语言的功…
后排君 [ hòu pái jūn ]
后排君 -简介 后排君，是网友对上学时坐在课堂后排的同学的戏称。 2011年4月，有网友在网上发表题为《你们班后排阴…
沟通式教学 [ gōu tōng shì jiāo xué ]
沟通式教学CLT的概要CLT教学法着重于帮助学生如何在不同情境下使用目标语言并了解使用语言的功能用处。与听说教学法（…
世宗学堂 [ shì zōng xué táng ]
世宗学堂 - 概述 世宗学堂，是由韩国文化观光部出资建设、由韩国国立国语院统筹管理的海外培训机构，面向对韩语学习有兴…
禅七 [ chán qī ]
禅宗的教学方法。修禅者以七天为期限，密集的静坐及参话头，期能在此七天内开悟。「打七」是佛门中精进修行的一种仪规，随着…
音乐强迫症 [ yīn yuè qiǎng pò zhèng ]
音乐强迫症，就是因听到音乐而触动大脑不断回忆以前所听音乐的，病情较轻；在精神紧张时，脑袋随时会像“回声机…
传音快字 [ chuán yīn kuài zì ]
书名。清代龙溪蔡锡勇着。锡勇肄业同文馆，熟谙西文，后莅美，知彼邦纪录议会辩论、法庭词讼，别有快字一种。喜其简捷迅速，…
清华学堂 [ qīng huá xué táng ]
华学堂是清华大学建校初期兴建的首批主体教学建筑之一，分西部、东部两期建成。是清华大学的标志性建筑。位于清华大学二校门…
黄健 [ huáng jiàn ]
人名。又名肇平。他生于福建省福州市。1948年移居台湾，毕业于名校建初中学后旋即展开他的艺术生涯，获得多方面的成就；…
听知觉处理障碍 [ tīng zhī jiào chù lǐ zhàng ài ]
目录1 中枢听知觉处理障碍（CAPD）2 The Buffalo水牛城模式行为特徵3 听力学家以单一套的一般性处遇策…
九宫格 [ jiǔ gōng gé ]
(1).用以临写碑帖的一种界格纸。在方格中划“井”字形，使成等分的九格，因九格的形位有类古代的明堂九宫，故名。相传此…
韶濩 [ sháo hù ]
亦作“韶护”。亦作“韶頀”。汤 乐名。《左传·襄公二十九年》：“见舞《韶濩》者。”杜预 注：“殷汤 乐。”孔颖达 疏…
刺綉 [ cì xiù ]
（一）、一种美术工艺。宋 罗大经《鹤林玉露》卷一：“巧女之刺綉，虽精妙绚烂，纔可人目，初无补於实用，后世之文似之。”…
爵士乐队 [ jué shì yuè duì ]
拼音：jué shì yuè duì 简介 爵士 20世纪的…
注音符号教学口诀 [ zhù yīn fú hào jiāo xué kǒu jué ]
注音符号教学口诀文/林荣勤注音符号是引领孩子进入知识殿堂的钥匙，是孩子探索各种知识的必备工具。孩子踏入校园，先从工具…
群居孤独症 [ qún jū gū dú zhèng ]
拼音：qún jū gū dú zhèng 简介 群居孤独症指的是这样一种…
大四空巢 [ dà sì kōng cháo ]
现在大学本科生在大四阶段、研究生在最后半年时间不是实习就是找工作，宿舍往往处于空巢阶段。大学四年级在一定意义上已经“…
口语表达能力 [ kǒu yǔ biǎo dá néng lì ]
口语表达能力(Oral Expression) 口语表达能力依照新辞典的定义，「口语」是指「谈话所用的语言」，「表达…
校园葬礼 [ xiào yuán zàng lǐ ]
校园葬礼 -简介 校园葬礼是指葬礼举办者利用学校的操场举办葬礼的吊唁活动。该活动严重影响交通和平静的校园氛围，被网友…
哥特艺术 [ gē tè yì shù ]
十二至十六世纪初期欧洲出现的一种以新型建筑为主的艺术，包括雕塑、绘画和工艺美术。这种建筑风格，一反罗马式厚重阴暗的半…
山村女教师 [ shān cūn nǚ jiào shī ]
《山村女教师》虽然是一个以教师命名的舞台作品，但其实没有那么简单。故事讲述了一位城市姑娘和她来自乡村的恋人不同的人生…
