个性化辅导 [ gè xìng huà fǔ dǎo ]
导师制 [ dǎo shī zhì ]
一种学校中教师辅导学生的制度。此制由英国牛津、剑桥大学所发展而来,其主要目的在于辅导学生个性与群性的发展,以培养学生…
辅导团队工作组成 [ fǔ dǎo tuán duì gōng zuò zǔ chéng ]
辅导团队工作组成(Counseling team composition )目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参…
职业辅导 [ zhí yè fǔ dǎo ]
协助学生了解职业类型、特性,并根据其才能和兴趣,辅导其完成就业准备的辅导工 作。指导个人选择并准备从事某项职业,以促…
团队工作 [ tuán duì gōng zuò ]
团队工作(team work )目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义团队工作(team work )…
延续辅导 [ yán xù fǔ dǎo ]
延续辅导(Continued counseling)目录1 意义1.1 继续辅导方面1.2 估评方面2 延续辅导之实…
教训辅三合一 [ jiāo xùn fǔ sān hé yī ]
教训辅三合一(Lessons auxiliary triple)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义…
性问题之辅导 [ xìng wèn tí zhī fǔ dǎo ]
性问题之辅导(Sexuality counseling)目录1 前言2 辅导原则2.1 为态度或个性的问题2.2 增…
地理要素 [ dì lǐ yào sù ]
形成不同地理类型、不同地理区域之间差异性的主要地理因素。在地理环境的形成中起主导作用,其变化往往引起其他地理因素的变…
类金属 [ lèi jīn shǔ ]
化学元素的一类。导电性介于金属与非金属之间,会随温度的增高而增强。且类金属中的导电性亦会因其中含有微量的杂质而剧增,…
辅导设备 [ fǔ dǎo shè bèi ]
辅导设备(Counseling equipment)目录1 辅导室位置2 空间划分3 辅导室设计原则3.1 发挥空间…
辅导工作计画 [ fǔ dǎo gōng zuò jì huà ]
辅导工作计划(Guidance services program)目录1 结构2 基本模式2.1 初级预防2.2 次…
导向 [ dǎo xiàng ]
(一)、使向某个方面发展:这次会谈将导向两国关系的正常化。(二)、引导方向:这种火箭的导向性能良好。气垫火车也是靠路…
辅导人员人格特质 [ fǔ dǎo rén yuán rén gé tè zhì ]
辅导人员人格特质(Characteristic of assistant)目录1 前言2 人格特质2.1 对人感兴趣…
单亲家庭学生辅导 [ dān qīn jiā tíng xué shēng fǔ dǎo ]
单亲家庭学生辅导(Counseling of students of one-parent family)目录1 …
女青年会 [ nǚ qīng nián huì ]
一种基督教组织。主要宗旨在增进女性青年四育与灵育方面的成长。起初是在产业革命期间,藉此组织来救济、辅导妇女适应社会生…
专业理论 [ zhuān yè lǐ lùn ]
专业理论(professional ethics)每个心理健康专业机构都有自己的伦理准则,专业工作者必须熟悉自己专业…
中辍生辅导 [ zhōng chuò shēng fǔ dǎo ]
中辍生辅导(Dropout counseling)目录1 中辍学生之定义2 中辍生类别3 中辍生辅导流程4 关键字5…
青少年辅导 [ qīng shǎo nián fǔ dǎo ]
青少年辅导(Youth counseling)目录1 前言2 了解青少年3 青少年的兴趣4 现代对青少年之影响5 基…
总结性评量(summati [ zǒng jié xìng píng liàng e a e e a ]
属于教学效果评量方式之一,它的特点是在教学活动结束之后才实施,目的是为了确定教学目标达成的程度。通常在教学的课程或单…
催化性之技巧 [ cuī huà xìng zhī jì qiǎo ]
催化性之技巧(facilitative skills)所谓催化性之技巧,主要在藉由谘商师口语及非口语的方式,表达对个…
口腔痛 [ kǒu qiāng tòng ]
拼音:kǒu qiāng tòng 解释:原发性口腔疼痛是由直接机械性或化学性刺激一个或多个位于口腔的…
猫爸 [ māo bà ]
猫爸是指针对自己子女采用个性化教育,因材施教的父亲的统称。他们宽容、善于和子女沟通。他们采用中西结合的教育方式引导女…
吸血教师 [ xī xiě jiào shī ]
网友曝某高校“吸血”教师 最穷的学生都索两瓶醋 吸血教师-简介 教师节刚过不久,当大家还在为“教师过节,该不该收礼”…
前导组织体教学模式 [ qián dǎo zǔ zhī tǐ jiāo xué mó shì ]
目录1 前导组织体教学模式1.1 「前导组织体」的功能1.2 「前导组织体」的撰写与呈现方式1.3 「前导组织体」教…