医学基础知识 [ yī xué jī chǔ zhī shí ]
基础课 [ jī chǔ kè ]
一般指高等学校中,使学生获得有关学科的基本概念、基本规律的知识和技能的课程,是学生进一步学习专门知识的基础。
语基 [ yǔ jī ]
特指学生为考学而训练的“语言基础知识”简称。
使能目标 [ shǐ néng mù biāo ]
指从原有知识基础到教学目标所需要的次级目标。
辅导 [ fǔ dǎo ]
帮助和指导:辅导员。课外辅导。辅导学生学习基础知识。
基础课程 [ jī chǔ kè chéng ]
高等学校中,教导学生有关学科的基本概念和规律的课程,为进一步学习专门知识的基础。
双基 [ shuāng jī ]
双基是两个带有“基”字的概念或者词语的高度概括、简称,“双基”在不同…
建构主义 [ jiàn gòu zhǔ yì ]
意义知识是人所建构出来的,强调认知主体的主动性,学习是一种学习者以他自己已存在的概念为基础去主动建构知识的过程(ac…
高等教育 [ gāo děng jiào yù ]
在中等教育的基础上,培养具有专门知识、技能的人才的教育。实施高等教育的学校有大学、专门学院等。简称高教。
语文知识 [ yǔ wén zhī shí ]
语文知识(verbal information)语文知识(verbal information)是指藉由口语或文字所…
劳动技术教育 [ láo dòng jì shù jiào yù ]
使受教育者形成劳动观点和劳动习惯,初步掌握一定劳动技术知识和技能的教育。中国学校劳动技术教育的基本任务是,使学生树立…
幼儿认知基模 [ yòu ér rèn zhī jī mó ]
目录1 幼儿认知基模1.1 基模的形成1.2 基模与学习1.3 幼儿教育认知基模之建构 幼儿认知基模基模(schem…
教育工学 [ jiào yù gōng xué ]
以科学、技术和行为心理学等知识为基础,并以适当的技术将传播媒体运用到教育上,以增进教学效果的一门学问。一方面以物理学…
毕业会考 [ bì yè huì kǎo ]
检验毕业生是否合格的统一考试。考试命题限于学科的基础知识部分。属水平考试,不分等第。各门学科成绩合格,即可取得毕业资…
老本 [ lǎo běn ]
(一)、最初的本钱:做生意赔了老本。(二)、比喻原有的基础或过去的成绩:要学习新知识,光靠老本不行。不要躺在功劳簿上…
博约相辅 [ bó yuē xiāng fǔ ]
博:多,广,大,深;约:简要,简单。出处唐·韩愈指出:“贪多务得,细大不捐”,意即学业的精深要以广博地掌握和积累知识…
哈伯玛斯的认识论 [ hā bó mǎ sī de rèn shí lùn ]
哈氏的知识理论有两大任务:一为批判从孔德以降的实证论;二是给予社会批判理论一个知识论的基础。 批判实证论 实证论是一…
大专生 [ dà zhuān shēng ]
大学专科是以培养技术型人才为主要目标,即大学专科的目标是实用化,是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,而又…
吠陀 [ fèi tuó ]
意为“知识”。古 印度 婆罗门教的早期文献,包括《黎俱》、《夜柔》、《娑摩》和《阿闼婆》四部本集及《森林书》、《奥义…
陈述性知识 [ chén shù xìng zhī shí ]
陈述性知识是有关“世界是什么”的知识,能够直接陈述。例如美国的首都是华盛顿。陈述性知识常常也被称为言语资讯。 类型…
思维与存在的同一性 [ sī wéi yǔ cún zài dí tóng yī xìng ]
哲学基本问题的一个方面。即思维能否认识现实世界或世界是否可知的问题。肯定的回答是可知论,否定的回答是不可知论。绝大多…
柏拉图(plato) [ bó lā tú ]
人名。(约公元前 427~前 347)希腊哲学家。从苏挌拉底研究哲学,其学说之发展程序是由真知识以达于德行,以无知之…
百科知识 [ bǎi kē zhī shí ]
百科知识 - 简介 《百科知识》是一本面对高中文化程度读者的“文理合编”的科普杂志。创刊于 1979 年 6 月,隶…
络合滴定 [ luò hé dī dìng ]
拼音:luò hé dī dìng 以络合反应(形成配合物)反应为基础的滴…
教师知识 [ jiāo shī zhī shí ]
教师知识(Teachers' knowledge):目录1 定义2 内容说明3 参考书目4 关键字 定义林进材(20…