升级专家相关的词语大全

“升级专家” 相关的词语大全

升级专家 [ shēng jí zhuān jiā ]

专政 [ zhuān zhèng ]
统治阶级凭借军队、警察等国家机器对敌对阶级实行的强力统治。任何国家的实质都是一定阶级的专政。

法兰西内战 [ fǎ lán xī nèi zhàn ]
马克思作于1871年4-5月。总结了法国巴黎公社的经验教训，进一步阐明了关于阶级斗争、国家、无产阶级革命和无产阶级专…

资产阶级革命 [ zī chǎn jiē jí gé mìng ]
由资产阶级领导的反对封建社会制度的革命。资产阶级革命胜利的结果是国家政权由封建地主阶级手中转到资产阶级手中，建立资产…

资产阶级专政 [ zī chǎn jiē jí zhuān zhèng ]
资产阶级掌握的政权。在推翻地主阶级专政的基础上建立起来，在资本主义上升时期有一定的进步性。但它的基本任务是镇压无产阶…

专升本 [ zhuān shēng běn ]
专升本是中国高等专科学生升本科考试的简称，是中国教育体制中专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。这一考试…

国体 [ guó tǐ ]
（一）、表明国家根本性质的国家体制，是由社会各阶级在国家中的地位来决定的。我国的国体是工人阶级（经过共产党）领导的，…

哥达纲领批判 [ gē dá gāng lǐng pī pàn ]
马克思作于1875年4-5月。批判德国爱森纳赫派和拉萨尔派将在哥达的合并会上通过的党纲，阐明无产阶级革命和无产阶级专…

美甲师 [ měi jiǎ shī ]
拼音：měi jiǎ shī 职业定位 职业定义：根据顾客的手型、甲型、肤质、服侍色彩及要求，对手足部进行消毒、清洁…

无产阶级专政 [ wú chǎn jiē jí zhuān zhèng ]
无产阶级通过革命手段打碎资产阶级的国家机器后建立的新型国家政权。专政的主要任务是防御外部敌人的颠覆和侵略，在人民内部…

专本同修 [ zhuān běn tóng xiū ]
专本同修是国家教育部为了填补专升本的空缺，弥补更多的专科生本科段学习需要的空白；也为了节约教学资源，节约学习时间而推…

福克斯召回 [ fú kè sī zhào huí ]
福克斯召回事件 缺陷汽车召回，本该提高汽车的产品质量，不料却因“矫枉过正”让汽车出现新毛病。…

遗体防腐师 [ yí tǐ fáng fǔ shī ]
遗体防腐师 - 简介 遗体防腐师是用防腐剂及防腐器械对遗体进行防腐、保存的人员。遗体防腐师必须具有一定的观察力和判断…

助工考试 [ zhù gōng kǎo shì ]
凡在北京地区工作，遵守国家法律，具有良好的职业道德，并符合相应系列专业技术资格申报条件的专业技术人均可自主申报参加相…

纳级 [ nà jí ]
捐款升级。明 沉德符《野获编·内阁二·异途中书初授》：“此后歷俸加陞，则郎署卿寺便无分别，若邇年纳级，则又不然矣。”…

抽吸 [ chōu xī ]
吸。周作人《三礼赞》三：“中国 人的抽大烟则是平民化的，并不为某一阶级所专享，大家一样地吱吱的抽吸。”

学位 [ xué wèi ]
根据专门人才学术水平，由高等学校、科研机构或国家授予的称号。始于欧洲。一般分博士、硕士、学士三级，博士是最高一级；也…

教师职级制度 [ jiāo shī zhí jí zhì dù ]
教师职级制度（Masters rank system）目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义长久以来，…

百总 [ bǎi zǒng ]
百夫长。旧军队中的下级军官。 清 薛福成 《治学术在专精说》：“军政一途，由百总而千总、而都司、而副将、洊升为水陆军…

教师职称 [ jiāo shī zhí chēng ]
　　教师职称是各级学校教师的职务名称，代表教师的学术水准和岗位职责。一九八六年二月以前，教师职称只用于高等学校和中等…

神农奖 [ shén nóng jiǎng ]
台湾省政府为配合农业施政，培育核心农民，加速农业升级所设立的奖项。于民国七十二年创办，每年举行一次。特就本省从事农、…

后宫游戏 [ hòu gōng yóu xì ]
后宫游戏是一款利用QQ群模拟清朝后宫生活的文字游戏。参与者每天向“皇帝”、“皇后”请安能加分、会创作宫怨诗可以升级。…

工资标准 [ gōng zī biāo zhǔn ]
（一）、旧称“工资率”。工资等级制度的组成部分之一。按工人单位工作时间（小时、日、月）规定的工资额。（二）、国家机关…

受命不受辞 [ shòu mìng bù shòu cí ]
只接受上级布置的任务，而如何完成则不受上级指令的约束。《公羊传·庄公十九年》：“聘礼，大夫受命不受辞，出竟有可以安社…

三年级效应 [ sān nián jí xiào yìng ]
“三年级效应”，是指孩子入学后面临着重复教学，课堂上极易走神、不注意听讲，养成不良的学习习惯…